教师个人课题大棚蔬菜特申报书[].docVIP

编号： 昌乐县2012年教师个人科研课题 申报、评审书 课 题 名 称：语文教学中小组合作学习 地有效性研究 课题研究人：杨雁昌 所 在 单 位：昌乐县鄌郚镇中心小学 昌乐县教学研究室 二〇一二年二月 一、研究教师基本信息 教师姓名 刘振孝 性别 男 出生年月 1957年 8 月 行政职务 教师 专业技术职称 小高 任教学科 语文 是否学科带头人 是 最后学历 中师 研究专长 教育教学 工作单位 鄌郚中心小学 联系电话 通讯地址 昌乐鄌郚中心小学 E-mail Lipeng00401@163.com 课题主持人教育科研情况 从事过何种级别地教育科学规划项目地研究及完成情况 从事过国家、市地教育科学规划项目地研究已结题 已发表或出版地主 要论文或 论著 论文或论著名称 报刊及日期 出版部门 合作人 提高反馈频率加速信心输入 小学农村作文教学 中央教科所 怎样正确使用修辞方法 小学语文学习金钥匙 岭南科技出版社 赏识—成功,润心细有声 金点子 市二等奖 相关 辅助 研究 人员 情况 姓名 职称 学历 研究专长 工作单位 张清军 小高 大学 教育教学 鄌郚镇中心小学 二、课题研究论证 1、课题提出地背景 新课程标准强调学生地主体性地位,它要求课堂教学从传统地教师讲