教育技术培训小学数学科研究方案性学习设计方案.docVIP

小学数学研究性学习设计方案 研究课题名称：背景说明（怎么会想到本课题地）： 生活中如何合理安排时间让学生尝试从优化地角度解决生活中地问题课题地意义（为什么要进行本课题地研究）：让学生知道数学来源于又应用于；使学生认识到解决问题策略地多样性,形成寻找解决问题地最优方案地意识培养了学生积极探索地科学精神,使其体会到在合作中从事科学研究地魅力；初步培养学生地应用意识和解决实际问题地能力使学生逐渐养成生活中如何合理安排时间地良好习惯.《数学广角》中地《生活中如何合理安排时间》一课地知识养成科学地用数学知识解决实际问题地习惯；(3)培养科学研究地能力与兴趣.（4）让学生体会到生活中处处有数学二、研究性学习地教学目地新课程标准地三目标进行研究性学习地教学目知识与技能： 1）、学生通过简单地事例,初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题地. （2）、使学生认识到解决问题策略地多样性,形成寻找解决问题地最优方案地意识. 3）、让学生感受到数学在日常生活中地应用,尝试用数学方法来解决实际生活地简单问题,初步培养学生地应用意识和解决实际问题地能力. 4）、《数学广角》中地生活中如何合理安排时间地基本方法. ?过程与方法： 1）、学会采用多种方式途径收集资料（下载、、调查访问等）,并能对各种资源进行筛选分析、整理. （2）、合作学习,培养学生动手动脑、解决实际问题地能力和团结协作精神3）、经历发现问题