《力的平衡》(鲁科版必修).pptVIP

共点力的平衡状态 物体在如下几组共点力作用下，不可能处于平衡状态的是（ ） A F1=5N F2=6N F3=7N B F1=8N F2=8N F3=8N C F1=8N F2=5N F3=2N D F1=36N F2=100N F3=64N 第3节、力的平衡 图1：蘑菇石 图2：商场电梯上的人 感受平衡之美 图3：远古巨石 图4：平稳飞行的飞机 感受平衡之美 平衡状态 ——物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。 N G 静止在桌面上的木块 F f N G 匀速行驶的汽车 G N f 静止在斜面上的木块 平衡的种类 如果物体缓慢移动则称为准静态。 B.动平衡：物体保持匀速直线运动状态。 A.静平衡：物体保持静止状态 平衡状态的运动学特征： V=0 或V不变，即：a=0 注意：保持静止和瞬时速度为0不同 思考：竖直上抛到最高点的物体是否处于平衡状态？ 平衡条件： ——在共点力作用下物体的平衡条件是合力等于零。 （1）物体受两个共点力作用时的平衡条件。 二力平衡的条件是：两个力的大小相等、方向相反，并在同一直线上。 即F合=0。 （2）物体受两个以上共点力作用时的平衡条件。当物体受到 三个共点力 作用时，它的平衡条件又是什么呢? F合=0 寻找共点力的平衡条件 ： 根据力的合成法则，任意两个力的合力与第三个 力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。据 此，三个以上的共点力最终都可以等效简化为两 个共点力。 推广：物体在共点力作用下的平衡条件是所受合 力为零。即F合＝0 推论：当物体处于平衡时，它所受的某一个力与其 余的力的合力等值反向。 例1： 有两条绳子a 和b使小球处于静止状态。已知球质量m ， b水平，a与墙的夹角为θ。求a绳对小球拉力F1 和b对小球的拉力F2。 解:1.选小球为研究对象 2.受力分析 (如图)：该球受三个力的作用,即:小球的重力mg,a对O点的拉力F1，b对O点的拉力F2 3.合成，计算 方向都沿绳的收缩方向 二、三力平衡问题 例题2：如图所示：细线的一端固定于A点，线的中点挂一质量为m的物体，另一端B用手拉住，当AO与竖直方向成角，OB沿水平方向时，AO及BO对O点的拉力分别是多大？ 解析：先以物体m为研究对象，它受到两个力，即重力和悬线的拉力，因为物体处于平衡状态，所以悬线中的拉力大小为F＝mg。 取O点为研究对像，该点受三个力的作用，即AO对O点的拉力F1，BO对O点的拉力F2，悬线对O点的拉力F，如图所示： a：用力的分解法求解： 将F＝mg沿F1和F2的反方向分解，得到 求解共点力作用下平衡问题的解题步骤： （1）确定研究对象 （2）对研究对象进行受力分析，并画受力图； （3）据物体的受力和已知条件，采用力的合成、分解、图解、正交分解法，确定解题方法； （4）解方程，进行讨论和计算。 例题3 如图所示：重为G＝3N的小球在竖直挡板作用下静止在倾角为θ=30o的光滑斜面上，已知挡板也是光滑的，求： （1）挡板对小球弹力的大小； （2）斜面对小球弹力的大小。 例4：如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ FN α F G 共点力的平衡 F FN G F合 α α 解法： F=F合=F2=G/cosα FN=F1=Gtanα 拓展：若再增大绳长L，上述二力大小将如何变化？ 例5：如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ F FN Fy α α Fx G x y 解法三：正交分解法 X：FN-Fsinα=0 Y：Fcosα-G=0 解得：F=G/cosα FN=Gtanα 共点力的平衡 共点力的平衡条件 ——当物体处于平衡状态时，它所受的某一个力与它受的其余的力的合力等值反向。 重要推论 共点力的平衡解题方法小结 1.正确选取研究对象 2. 分析物体的受力，画出受力图 3.根据作用效果，准确进行力的分解（或力的合成） 4.根据平衡条件，列方程求解 正交分解法解平衡问题的一般思维程序为 ①选择研究对象：处于平衡状态下的物体； ②对研究对象进行受力分析，画好受力图； ③建立直角坐标系（