关怀照护病房护理模式的构建及实践研究周慧洁叶琳叶笑梅叶笑静.docVIP

关怀照护病房护理模式的构建及实践研究 周慧洁 叶琳 叶笑梅 叶笑静 朱秀梅 邵赛丹 郑舒 作者单位：温州市人民医院（浙江 温州 325000） 周慧洁，女，本科，主任护师，1035352021@，联系电话【摘要】 目的 构建关怀照护病房护理模式，并通过临床实验加以验证，评价其应用效果，为国内外关怀照护病房深入开展提供较为有效的程序框架和策略体系。方法 通过文献回顾、定量与定性相结合的多方法成分设计、关怀照护相关理论研究及专家讨论，构建了关怀照护病房护理模式，并在关怀照护试点病房实践研究。结果 通过运行及实施关怀照护病房护理模式，实验对象护士关怀能力、病人关怀感知及病人满意度各项目的后测得分均高于前测，差异有统计学意义（p0.01）。定性评价中，护士对关怀照护病房护理模式及护理职业表示认同。结论 本研究从理论层面和实践层面构建了科学有效的关怀照护病房护理模式，该护理模式由五大体系组成，该体系为开展关怀照护病房提供了一套效用性好，操作性强，具有良好推广价值的策略体系,推动了关怀照护病房护理模式发展。 【关键词】构建 病房 关怀照护 护理模式 随着人类文明的进步，关怀照护式的服务已成为现代医学文明和现代化医院的一个重要标志，关怀照护是回归护理本源，因此，积极开展“以人为本”“以病人为中心”的人性化关怀照护，是护理专业精准定位进而把握未来发展方向的具体体现。针对国内多年来护理过于技术化的倾向以及护理人力资源的客观不足，限制了护理作为一种特殊服务行业所应体现的关怀照护，导致护理管理者及护理人员缺乏关怀理念、关怀知识、关怀能力和关怀感知等现象。现代护理人非常需要人文关怀、关怀照护知识灌输，树立关怀理念 、培养关怀能力，不断提高护理人员关怀品质，给病人提供关怀照护。我院尝试构建与实施“关怀照护病房护理模式”，以下简称“护理模式”，并获得较好的临床效果，现报道如下。 1 资料与方法 1.1 护理模式构建方法。(1)文献和理论研究。通过系统的文献回顾深入研究关怀照护的内涵与发展历程，回顾关怀照护文化构建的理论模型、构成因素及评价指标，初步完成关怀照护病房运行模式架构与内容设置。（2）通过3次专家咨询，2次专家会议形成关怀照护病房护理模式。 1.2 护理模式理论依据 1.2.1 人性关怀的十大要素 Watson［1］于1985年提出人性关怀的十大要素，即：①形成人道-利他的价值体系；②灌输信念与希望；③培养对自我和他人的敏感度；④建立帮助和信任关系；⑤促进并接纳积极和消极情感的表达； ⑥解决问题时使用系统的科学方法做决策；⑦促进人际间的教与学；⑧提供支持性、保护性的、矫正性的生理、心理、社会和精神环境；⑨帮助满足人性的需求；⑩允许存在主义现象学。 1.2.2 人性照护理论（Theory of Jean Watson Human Care） 由美国护理学家Watson［2］提出，“人性照护”即护士必须有人性科学的认知，给予患者人性化照护。该理论强调护理的本质是关怀，护理中人文关怀的实质是一种充满爱心的人际互动，其目的是帮助他人达到生理、精神及社会文化的健康。［3］ 1.2.3 5c理论 由Roach［4］提出，认为护理人文关怀是知识与经验的积累及能力的培养， 有其独特的表达方式及内涵， 由同情（compassion）、能力（competence）、信心（confidence）、良心（conscience）、义务（commitment）5个方面组成。 1.2.4 护士人文关怀品质结构理论模型 由学者张秀伟［5］得出护士人文关怀品质结构包括人文关怀理念、人文关怀知识、人文关怀能力和人文关怀感知4个维度以及8个次级维度和22个要素 1.3 护理模式架构与内容 该护理模式由关怀照护管理体系、关怀照护目标体系、关怀照护教育体系、关怀照护实践体系、关怀照护评价体系五大体系组成，各体系之间的逻辑关系为：关怀照护管理体系是保障作用因素、关怀照护目标体系是导向性作用因素、关怀照护教育系统是完善人性的根本因素、关怀照护实践过程系统是检验关怀品质内化认同效果作用因素,关怀照护评价系统是科学评价护理模式效果的标准因素。五大体系构建了科学、完整的关怀照护病房运行护理模式。 1.4 实施方案 关怀照护病房护理模式构建的实施方案见图1。 1.5 护理模式临床应用。 以四个关怀照护试点病房为平台，以四个关怀试点病房护理人员及病人为对象，设计并实施临床实践研究。 1.6 实验的伦理控制 所有护士及患者均自愿参加实验，护士访谈签署知情同意书。涉及资料和音像资料均采取匿名处理，并被告知可能会引用到研究论文中。 1.7 统计学方法 　 用EpiData3.02软件录入数据，采用SPSS 19.0进行数据统计分析，