一走近细胞二.pptVIP

2 生物分类 真核生物和原核生物 （1）真核生物 由真核细胞组成 如 动物 植物 真菌 （2）原核生物 由原核细胞组成 如 细菌 蓝藻 支原体 衣原体 放线菌等 常见的原核细胞生物如下（记住） 细菌（杆菌 弧菌 球菌） 蓝藻（蓝球藻、颤藻、念珠藻 ） 支原体 衣原体 原核生物——蓝藻 原核细胞——蓝藻细胞 原核细胞与真核细胞的区别 3 细胞多样性的表现： 主要体现在细胞形状、大小、结构、功能方面的差异 细胞多样性的原因是：由于细胞结构和功能的分化 4 细胞统一性的表现 1 原核细胞与真核细胞具有相似的细胞膜核细胞质。 2原核细胞与真核细胞遗传物质都是DNA. 创立人： 国籍： 创立时间： 主要内容： ： 细胞 * 　 第二节　 细胞的多样性与统一性 红细胞 口腔上皮细胞 （1）5种细胞 （2）它们分别是：红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、正在分裂的植物细胞和洋葱表皮细胞。 （3）共同结构：细胞膜、细胞质和细胞核（植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核） 问题探讨：课本第7页 1.图中有几种细胞？名称是什么？ 它们有什么共同的结构？ 原因：细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 例如： 红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。 2.举例说明造成细胞不同形态结构的原因？　 真核细胞：有核膜的细胞 分类依据：有无以核膜为界限的细胞核 原核细胞：无核膜的细胞 1 细胞分类： 二 原核细胞和真核细胞 常见的真核细胞生物（记住） 动物（单细胞动物如草履虫，变形虫，眼虫；多细胞动物 ） 植物 真菌（蘑菇、香菇、灵芝、 酵母菌、青霉菌） 蓝藻 细菌 颤藻、蓝球藻、念珠藻（发菜）等属于蓝藻 从宏观和微观看蓝藻： “水华”是淡水中的一种自然生态现象，只是仅由藻类引起的，如蓝藻、绿藻、硅藻等，也就是水的富营养化。 水华”发生时，水一股呈蓝色或绿色。 动物 植物 真菌 细菌 蓝藻 支原体 衣原体 放线菌 主要类群 核糖体，线粒体，植物细胞有叶绿体和液泡多种 细胞器 只有核糖体 细胞质 有由核膜包围的成形细胞核，核内有染色体(DNA和蛋白质组成） 无由核膜包围的成形细胞核，有拟核（环状ＤＮＡ分子,不含蛋白质，无染色体) 细胞核 较大 较小 细胞大小 真核生物 原核生物 类别 非细胞结构病毒:如SARS,HIV,流感病毒等 真核细 胞 生物 原核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体 细胞结构生物 三 细胞学说 细胞学说要点： 1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 2.细胞是一个相对独立的单位 3.新细胞可从老细胞中产生 （１）揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础； （２）标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 细胞学说的意义： 连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者 讨论：课本第12页 1.分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。 （1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。 （2）科学发现的过程离不开技术的支持 （3）科学发现需要理性思维和实验的结合。 （4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程 课堂练习答案：　 2. （1）人体皮肤：本切片图中可见上皮组织的细胞、角质保护层细胞（死亡）和皮下结缔组织中的多种细胞。 迎春叶：表皮细胞（保护）、叶肉细胞（光合作用）、导管细胞（运输水和无机盐）、筛管细胞（运输有机物），等等。 （2）共同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核； 不同点：植物细胞有细胞壁、有液泡，植