数学使人周密自然哲学使人精邃伦理学使人庄重逻辑.PPTVIP

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩”。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。        我们无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。 在学习中，我们快乐地提升，为理想而奋斗！思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。 学习近况 在区进修学校精心组织下，我们小语四班的远程教育学习正如火如荼的展开。 一段时间来，老师们克服了工作繁忙、学习流程不熟等诸多困难，以饱满的热情积极投入其中，认真观看视频和文本材料、提交作业和案例、踊跃参与论坛并展开积极的讨论。 整个学习过程气氛热烈，取得了一定的效果。 本次远程培训集中学习时间从6月1日开始，截止到10月12日，共计19周，10月13日至10月31日为查漏补缺阶段，11月1日将统计本次培训的各项成绩数据，还望各位学员老师在10月25日前完成所有学习考核要求， 温馨提示 学员学习日程安排表 学员学习日程安排表 学员学习日程安排表 远程培训考核标准 通过学习“小学语文写字教学技能与策略”，请你谈一谈写字教学中应注意哪些问题，并结合具体案例说说你是如何引导学生写出规范、美观的汉字的。 张文静 教学的过程中，我认为在写字教学中要还要做到以下几点： 一、写字姿势要端正。 没有端正、正确的写字姿势，就写不出方正端庄的字。 二、结构匀称 任何事物都有它自身的外在结构和内在结构。汉字也不例外，汉字书写得好与坏，往往与结构好不好有着极大的关系。理解汉字书法的结构要注意两个方面的问题：一是指组成汉字的各个要素之间，各个空间之间的自然和谐与美观。大体与符合自然结构规律为法则。 二是指组成汉字结构的几个基本方式。比如独体结构、合体结构。合体结构中又如上下结构、左右结构、全包围结构、包围结构等等。三是书写规律，有个别书法家专门研究书写的结构规律，并对之进行整理的，如唐代的欧阳询，总结有汉字结构的三十六法，清代的黄自元，总结有间架结构九十二法。这些都是汉字书写时不妨遵循的法则。只有在书写之时，把握了汉字的基本结构，并注意体会其中的深刻内涵，才有可能写好汉字。 三、按正确的笔顺去书写 每一个汉字都有它的书写笔顺，只有按照正确的笔顺去书写才能写得既流利，有顺畅，而且又美观。   我指导学生写字的方法： 汉字是中华民族文化的瑰宝，是世界上任何一种文字都不能与之相媲美的文字，因为它具有形象生动的艺术美。但要想写好它并非一蹴而就，需要教师予以高度重视，并下一番苦功夫加以指导。所以说，作为一名教师特别是小学语文教师要明确写字要求，把握各年级训练重点，科学安排指导程序，严格要求，细致指导，务必使我们的写字教学落到实处。那么，如何指导学生写好汉字呢？起码应注意以下几方面： 1、必须引导学生养成正确的写字姿势。即写字时头要正，肩要平，身要直，纸放正，手离笔尖一寸高，眼离纸张一尺远，身离桌边一拳远。正确的写字姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于学生身体的正常发育，有利于保护学生的视力； 2、强调正确的握笔姿势。即写字时要左手按纸，右手执笔，拇指和食指捏住笔，中指抵住笔杆，笔杆与纸面约成45度角。另外两指相靠，小指与手掌右侧贴着纸面或桌面，掌心成空心； 3、 按汉字的笔画笔顺要求来写字。 即写字要严格遵循“先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，先进人后封口，先中间后两边”的原则； 4、不要边写字边顾及别的事，要养成写字专一的习惯； 5、要坚持把练字贯穿到语文学习的实践活动中去，做到“提笔即是练字时”。只有这样才能使小学生养成了好的写字习惯，才能提高小学生汉字的书写能力和语文学习成绩，继而使他们终身受益。 写字教学日志 发布者：翟丽莎 发布时间： 2012-10-4 18:02:26 我最常用的写字教学的方法有：讲授法、观察法、示范法、比较法、实践法、熏陶法、多媒体辅助法等。 讲授法。讲授法是教师用语言来讲解写字知识、书写要领的方法。讲授时应突出重点，解除疑难。语言要准确精练，通俗明白，有吸引力，富有启发性。 观察法。观察法是教师有目的、有计划地引导学生用直接知觉去观察汉字的造型特点的方法。指导观察时要注意一要有目的，有具体的观察要求