三单元我们周围的空气复习课(鲁教版九年级).pptVIP

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三单元我们周围的空气复习课(鲁教版九年级)

鲁教版化学第三单元 一物到处有,用棒赶不走; 眼睛看不见,手摸也没有; 咀嚼无滋味,没它活不久。 我们周围的空气复习 鲁教版化学第三单元 鲁教版化学第三单元 学海导航 找准目标 知道空气是混合物,也是一种宝贵的自然资源,了解空气中的各成分及其用途 初步掌握在实验室制取氧气。 知道氧气的主要性质和用途,认识氧气能跟许多物质发生氧化反应。 进一步了解催化剂的作用、催化剂的概念 鲁教版化学第三单元 依据提纲 系统复习 依据导学提纲阅读课本第三单元第1节和第3节,同时完成导学提纲上的导学题目,小组内可进行合作复习。 鲁教版化学第三单元 热点总结 一.测定空气中氧气体积的实验方法 研究空气成份的药品除了金属铜以外还有磷,因为它在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,一般不选择铁丝,因为铁丝在空气中难以燃烧,也不选择碳和硫,因为它们分别燃烧后生成的产物是二氧化碳气体和二氧化硫气体,燃烧后装置内压强变化不大,所以也不选用。装置通常还有如下四种: 鲁教版化学第三单元 热点集合 二.实验室制取氧气的装置 发生装置 选择依据 固液反应不需加热 固体反应需要加热 鲁教版化学第三单元 热点集合 二.实验室制取氧气的装置 鲁教版化学第三单元 热点集合 二.实验室制取氧气的装置 图A 图B 图C 图D 鲁教版化学第三单元 热点集合 三.如何正确理解催化剂 一变两不变 鲁教版化学第三单元 热点集合 三.如何正确理解催化剂 【典型例题】质量相同的两份过氧化氢,一份中混有少量二氧化锰,另一份加热,放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是( a线是纯过氧化氢曲线,b线是混有二氧化锰的过氧化氢溶液曲线) ( ) C 鲁教版化学第三单元 热点集合 错点剖析 四.化合反应与氧化反应的关系 4P + 5 O2 = 2 P2O5 C + O2 =CO2 S + O2 = SO2 2Mg + O2 = 2MgO 点燃 点燃 点燃 点燃 化合反应 氧化反应 鲁教版化学第三单元 达标检测 1、空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是( ) A.空气中含量最多的是氧元素 B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5 C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好 2、“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是( ) A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂 3.下列常见物质中,属于氧化物的是( ) A.NaCl B.Al2O3 C.CH4 D.Cu(OH)2 C C B 鲁教版化学第三单元 达标检测 4、右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。请完成实验报告: 实验目的 实验现象 实验结论 测定空气 中 的体积分数。 白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为 (填整数)的位置上。 空气的成分按体积计算, 约占1/5。 氧气 8 氧气 鲁教版化学第三单元 达标检测 5、在实验室中,我们常用下列装置(如图所示)制取气体。 氨气(NH3)在工农业生产中具有广泛的应用。常温时,NH3极易溶于水,密度比空气小且不与空气中的成份发生反应,实验室里常用加热氢氧化钙和氯化铵组成的固体混合物的方法制取NH3,则应选择的发生装置是 ,收集装置是 。 A C 鲁教版化学第三单元 感悟与总结 通过这节课的复习,你有什么收获和不足? 鲁教版化学第三单元 愿同学们 取得阶段性的胜利

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