不用新版《声情并茂——押韵和平仄》教学.pptVIP

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不用新版《声情并茂——押韵和平仄》教学

菊花台 你的泪光柔弱中带伤 惨白的月弯弯勾住过往 夜太漫长凝结成了霜 是谁在阁楼上冰冷的绝望 雨轻轻弹朱红色的窗 我一生在纸上被风吹乱 梦在远方化成一缕香 随风飘散你的模样 试用体裁、押韵、平仄 、对仗等术语来分析下面这首诗。 观体裁 看押韵 析对仗 查平仄 山居秋暝 王维 “律诗排序”步骤 第一步,找出“韵脚” 律诗八句中有的是四句押韵,有的是五句押韵。律诗中的二、四、六、八句必须押韵,(首句可押可不押)且必须押平声韵,一韵到底,中间不能换韵。如果所给诗句中有四句押韵,据此规则,就可断定押韵的是二、四、六、八句;如果所给诗句中有五句押韵,就是首句也入了韵,可判定押韵的为一、二、四、六、八句。 “律诗排序”步骤 第二步,找对仗句。 律诗中间两联必须对仗,属非常严格的对偶句,即上下两句相对的部分词类、词性要相同,平仄要相对。 “律诗排序”步骤 第二步,找对仗句。 律诗中间两联必须对仗,属非常严格的对偶句,即上下两句相对的部分词类、词性要相同,平仄要相对。 第三步,确定首联和尾联。律诗的首联和尾联差别最大,容易确定。主要是内容上的差别。一般是先写景后抒情,先叙事后议论,首尾两联分别是思绪的开始和收束。 “律诗排序”步骤 第四步,确定颔联和颈联。 运用诗的平仄相黏规则。“黏”就是平黏平,仄黏仄,下联出句与上联对句平仄要一致,如果时间紧,也可只看五言的二、四字,七言的二、四、六字是否相黏,即“一、三、五不论,二、四、六分明”。 书湖阴先生壁 ——[宋]王安石 茅檐常扫净无苔, 花木成蹊手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。 押韵特点: 第一句可押可不押,以押韵居多。二、四句押韵,一般押平声韵,一韵到底,中间不能换韵。 一般第三句不押韵,此句最后一个字是仄声字 解题步骤 (1)找韵脚。这首绝句的韵脚分别是“垂”“飞”“归”,只有D句不押韵,因此确定D句第三句。 (2)确定第二句。D句的二、四、六字平仄是“平仄平”,与A、B、C句的相同部分分别比较,A 句的二、四、六字的平仄是“仄平仄”,B句是“仄平仄”,C句是“平仄平”,根据平仄相黏可判定C句是第二句。 (3)确定首尾句。从内容看A句是写景的开始,可知A句是首句。 由此可知,此诗的正确顺序是A—C—D—B。 “绝句排序”步骤: (1)找韵脚,确定第三句。绝句一、二、四句押韵,由此可断定不押韵的就是第三句。(绝句首句可入韵可不入韵,但由于不入韵的少,且易判定,在此不讲) (2)根据平仄相黏确定第二句。 (3)根据内容确定首尾两句。 诗句排序,有法可依: 一观体裁, 二看押韵, 三析对仗, 四查平仄, 五审表达, 结合意境,综合运用,定可准确排序。 综上所述,运用“押韵分析法”“粘对分析法”和“情景分析法”,是走出近体诗迷宫的三步法。 自我检测 二、请看下面的一道排序题: ?①总为浮云能蔽日 ②凤去台空江自流③吴宫花草埋幽径 ④三山半落青天外⑤晋代衣冠成古丘 ⑥长安不见使人愁⑦凤凰台上凤凰游 ⑧一水中分白鹭洲 A、②⑦①⑥⑤③④⑧?? B、⑦②③⑤④⑧①⑥ C、⑦②④⑧⑤③①⑥? D、①⑥③⑤⑧④⑦②  第四课 声情并茂 ______押韵与平仄 唐诗发展概况 唐诗的发展可以分为四个时期: 1、初唐,指唐帝国建立至玄宗开元中。 初唐四杰(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)、陈子昂 2、盛唐,指开元到代宗大历这个时期。 “王孟”、“高岑”、王昌龄、“李杜” 3、中唐,指大历至文宗太和的50多年间。 顾况、刘长卿、韦应物、白居易、“韩柳”、孟郊、贾岛、刘禹锡、李贺 4、晚唐,即由太和至唐末。 “小李杜”(李商隐,杜牧) 解剖本诗形式 学习近体诗形式特点 书湖阴先生壁 _____[宋]王安石 茅檐常扫净无苔 , 花木成蹊手自栽 。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来 。 注意:绝句一般第三句不押韵,第一句可押可不押  送魏大将军 ______(唐  陈子昂) 匈奴犹未灭,魏将复从戎。 怅别三河道,言追六郡雄。 雁山横代北,狐塞接云中。 勿使燕然上,惟留汉将功。 诗中“戎”“雄”“中”“功”同韵且均为平声字,全诗偶数句入韵。 注意:第1句可押可不押,若不押则限用仄声字;第2、4、6、8句一定要押,平声韵;其它奇数句最后一字限

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