函数的表示法一课时(人教A版必修).pptVIP

3．已知f(x)是二次函数，且满足f(0)＝1，f(x＋1)－f(x)＝2x，求f(x)的解析式． 正解：∵f(x2＋2)＝x4＋4x2＝(x2＋2)2－4， 令t＝x2＋2(t≥2)，则f(t)＝t2－4(t≥2)， ∴f(x)＝x2－4(x≥2)． 纠错心得：采用换元法求函数的解析式时，一定要注意换元后的自变量的取值范围．如本题中令t＝x2＋2后，则t≥2. 1．函数的三种表示方法：解析法、列表法、图象法． 2．画函数图象的方法：(1)列表、描点、连线；(2)图象变换． 3．求函数解析式的方法有：换元法、配凑法、待定系数法等．  课堂总结 课前自主学习 课堂讲练互动 课后智能提升 1.2.2 函数的表示法 1．掌握函数的三种表示方法：列表法、图象法、解析法，体会三种表示方法的特点． 2．掌握函数图象的画法及解析式的求法． 表示函数的方法常用的有： (1)解析法——用 表示两个变量之间的对应关系； (2)图象法——用 表示两个变量之间的对应关系； (3)列表法——列出 来表示两个变量之间的对应关系． 自学导引 数学表达式 图象 表格 任何一个函数都可以用解析法表示吗？ 答：不一定．如某一地区绿化面积与年份关系等受偶然因素影响较大的函数关系等无法用解析式表示． 自主探究 1．已知函数f(x)由下表给出，则f(3)的值为(　　) ?A．－1 B．－2 C．－3 D．－4 解析：由表可知f(3)＝－4，故选D. 预习测评 x 1 2 3 4 f(x) －3 －2 －4 －1 2．下列各图中，不能是函数f(x)图象的是(　　) 解析：结合函数的定义知，对A、B、D，定义域中每一个x都有唯一函数值与之对应，而对C，对大于0的x而言，有两个不同值与之对应，不符合函数定义，故选C.? 答案：C 答案：2  函数的三种表示方法的优缺点比较 要点阐释 优　点 缺　点 解析法 一是简明、全面地概括了变量间的关系；二是通过解析式可以求出任意一个自变量所对应的函数值 不够形象、直观、具体，而且并不是所有的函数都能用解析式表示出来 优　点 缺　点 列表法 不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值 它只能表示自变量取较少的有限值的对应关系 图象法 能形象直观地表示出函数的变化情况 只能近似地求出自变量的值所对应的函数值，而且有时误差较大 题型一　函数的表示法 典例剖析 (1)写出函数t的解析式； (2)用列表法表示此函数； (3)画出函数t的图象． (1)写出函数t的解析式； (2)用列表法表示此函数； (3)画出函数t的图象． 解：(1)由题设条件知：当x＝2时，t＝100， 所以函数的定义域是{x|0x≤20，x∈N*}． (2)x＝1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16, 17,18,19,20，共取20个值，列表如下： x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 t 197 100 68.3 53 44.2 38.7 35 32.5 30.8 29.6 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28.8 28.3 28.1 28 28.1 28.25 28.5 28.9 29.3 29.8 注：表中的部分数据是近似值． (3)函数t的图象是由20个点组成的一个点列．如图所示． 点评：在实际研究一个函数时，通常是将上述三种表示法结合起来使用，即解析式→列表→描点，画出图象，然后再总结出函数的性质．三种方法相互兼容和补充，各有优缺点，在实际操作中，仍以解析法为主． 例2、画出函数y=|x|的图象. 解：由绝对值的概念，我们有 y= x, x≥0, -x, x0. 图象如下： -2 -3 0 1 2 3 x y 1 2 3 4 5 -1 题型二　作函数的图象 点评：一般地，作函数图象主要有三步：列表、描点、连线． 作图象时一般应先确定函数的定义域，再在定义域内化简函数解析式(可能有的要表示为分段函数)，再列表描出图象，并在画图象的同时注意一些关键点，如与坐标轴的交点、分段函数的区间端点等． 1．国内跨省市之间邮寄信函，每封信函的质量和对应邮资如下表： (2)y＝x2－4x＋3＝(x－2)2－1， 且x＝1,3时，y＝0；当x＝2时，y＝－1.所画函数图象如图2. 解：(1)当x＝1时，y＝1，所画函数图象如图1 题型三　求函数解析式 【例3】 求下列函数的解析式： (1)已知f(x)为一次函数，且f[f(x)]＝4x－1，求f(x)； 解：(1)(待定系数法)因为f(x)是一次函数． 设f(x)＝k