第9.2课《换位思考_与人为善》课件.pptVIP

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  • 2017-11-05 发布于江苏
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第9.2课《换位思考_与人为善》课件

考点:3、换位思考,与人为善的方法: (1)当我们以挑剔的眼光看人时,所获得的往往是讥笑、不满、愤怒和误解;(错) 考点:4、应有对人态度: 用欣赏的眼光去看世界,世界是美好的; 用欣赏的眼光去看别人,他们是可爱的; 学会用欣赏的眼光去看周围,我们就会心情舒畅,拥有快乐,拥有朋友! (2)当我们以欣赏的眼光看人时,就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。(对) 我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。如果我们不懂得欣赏他人,就难以接纳和理解他人,更谈不上奉献爱心。 1、谈谈你对“己所不欲,勿施于人”的认识。 2、换位思考、与人为善的实质是什么? 3、怎样做到换位思考、与人为善?     我姓牛,不是“牛”,可是我的同学都喜欢把我叫成“笨牛”,你不要以为是妮称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词。有一次,考试发试卷,老师说我考的不好,就听到有人叫“笨牛这么笨,能考得好嘛”,全班哄堂大笑-----嗨,一言难尽﹗ 我姓牛,不是“牛”,可是我的同学都喜欢把我叫成“笨牛”,你不要以为是妮称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词。有一次,考试发试卷,老师说我考的不好,就听到有人叫“笨牛这么笨,能考得好嘛”,全班哄堂大笑-----嗨,一言难尽﹗ 小乔被疏远是因为她只顾自己,对其他同学都漠不关心。想得到别人的关照,

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