必修-函数模型的应用实例(二).pptVIP

重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com §3.2.2-2函数模型的应用实例(二) * §3.2.2-2函数模型的应用实例(二) 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com 实际问题 数学模型 实际问题 的解 抽象概括 数学模型 的解 还原说明 推理 演算 总结解应用题的策略： ④还原：将用数学知识和方法得出的结论，还原为 实际问题的意义． 解决应用题的一般程序是： ①审题：弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系； ②建模：将文字语言转化为数学语言，利用数学知识， 建立相应的数学模型； ③解模：求解数学模型，得出数学结论； 练习：下图中哪几个图像与下述三件事分别吻合得最好？请你为剩下的那个 图像写出一件事。 ①我离开家不久，发现自己把作业忘在家里，于是返回家里找到作业再上学 ②我骑车一路匀速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间 ③我出发后，心情轻松，缓慢行进，后来为了赶时间开始加速 A B C 0 离家距离 时间 0 离家距离 时间 0 时间 离家距离 离家距离 0 时间 D (D) (A) (B) c对应的参考事件：我出发后感到时间较紧，所以加速前进，后来发现时间还很充裕，于是放慢了速度。 例3.某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元，每桶水的进价是5元。销售单价与日均销售量的关系如下表： 请根据以上数据作出分析，这个经营部怎样定价才能获得最大利润？ 240 280 320 360 400 440 480 日均销售量/桶 12 11 10 9 8 7 6 销售单价/元 思考1:你能看出表中的数据有什么变化规律？ 240 280 320 360 400 440 480 日均销售量/桶 12 11 10 9 8 7 6 销售单价/元 思考2:假设每桶水在进价的基础上增加x元,则日均销售量为多少？ 解：(2)设在进价基础上增加x元后， 则有日均销售量为: 解：(1)由表中信息可知:销售单价每增加1元， 日均销售量就减少40桶. 思考3:假设日均销售利润为y元，那么y与x 的关系如何？ 240 280 320 360 400 440 480 日均销售量/桶 12 11 10 9 8 7 6 销售单价/元 解：(3)设在进价基础上增加x元后，日均经营利润为 y元，则有日均销售量为 思考4:上述关系表明，日均销售利润y元是x 的函数，那么这个函数的定义域是什么？ 思考5:这个经营部怎样定价才能获得最大利润？ 240 280 320 360 400 440 480 日均销售量/桶 12 11 10 9 8 7 6 销售单价/元 只需将销售单价定为11.5元，就可获得最大的利润。 思考6:你能总结一下用函数解决应用性问题中的最值问题的一般思路吗？ 选取自变量 建立函数式 确定定义域 回答实际问题 求函数最值 例4．某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如下表：（身高：cm；体重：kg） 55.05 47.25 38.85 31.11 26.86 20.92 体重 170 160 150 140 130 120 身高 17.50 15.02 12.15 9.99 7.90 6.13 体重 110 100 90 80 70 60 身高 2）若体重超过相同身高男性体重平均值的1.2倍为偏胖，低于0.8倍为偏瘦，那么这个地区一名身高为175cm，体重为78kg的在校男生的体重是否正常？ 1）根据表中提供的数据，能否建立恰当的函数模型，使它能比较近似地反映这个地区未成年男性体重y kg与身高xcm的函数关系？试写出这个函数模型的解析式． 思考1:上表提供的数据对应的散点图大致如何？ 身高（cm） 体重（kg） o 55.05 47.25 38.85 31.11 26.86 20.92 体重 170 160 150 140 130 120 身高 17.50 15.02 12.15 9.99 7.90 6.13 体重 110 100 90 80 70 60 身高 思考2:根据这些点的分布情况，可以选用那个函数模型进行拟合，使它能比较近似地反映这个地区未成年男性体重y(kg)与身高 x(cm)的函数关系？ 身高（cm） 体重（kg） o 思考5:若体重超过相同身高男性体重的1.2倍为偏胖，低于0.8倍为偏瘦，那么这个地区一名身高为175cm, 体重为78kg的在校男生的体重是否正常？ 思考3:怎样确定拟合函数中参数a，b的值？ 思考4:如何检验函数