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必修一从生物圈到细胞

作业:完成课后习题及练习册! * * 第1章 走进细胞 1665年 英国科学家 虎克制造的显微镜 虎克绘制的木栓细胞图 第1节 从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 2、单细胞生物 3、多细胞生物 1、非细胞生物 衣藻 眼虫 大肠杆菌 形形色色的单细胞生物 实例 草履虫 草履虫除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。 实例.人的生殖和发育 父亲:精子 母亲:卵细胞 受精作用 受精卵 细胞分裂 细胞分化 胚胎 分娩 新生儿 受精卵是新生命的开始;人的发育其本质是细胞的分裂、生长和分化。由此可见: 多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞 实例. 缩手反射的结构基础 完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。 生命活动离不开细胞 问题:生命活动与细胞的关系? 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找 ——威尔逊(美) 二生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 生命系统的结构层次 为什么细胞是最微小的生命系统? 分子、原子不是比细胞还要小吗? 那么它们为什么不构成生命系统呢? 细胞是最基本的生命系统 分子、原子没有生命,不能完成生命活动 细胞在生命系统中的地位 练一练: 下面几种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于 哪个层次? 一个大肠杆菌( ) 培养皿中的大肠杆菌菌落( ) 培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌、真菌( ) 个体 种群 群落 一片草原上的一只小鸟( ) 个体 一片草原上的蜂鸟 ( ) 种群 一片草原及生活在这里的鸟、蛇等生物 ( ) 生态系统 植物的几种组织 人的几种组织 肌肉组织 神经组织 上皮组织 结缔组织 根 果实 种子 花 叶 茎  种群:在一定的区域内,同种生物的所有个 体是一个种群。 一个池塘中全部的鱼 一个池塘中全部的鲫鱼 一片草地上所有的草 一片草地上所有的蒲公英 一座山上所有的树 一座山上全部的山毛榉 一条小溪里同种龟的全部个体

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