生物：四《种群和群落·》(人教版必修).pptVIP

第八章 生物与环境 学习目标 1.了解种群的概念 2.理解种群的特征 3.理解种群各个特征之间的关系 4.了解生物群落的概念 5.理解生物群落的结构 6.理解群落和种群的关系 7.正确判定种群和群落 以下描述是种群吗？ 1.一片草地上的全部蛇。 2.我国长江流域的全部白暨豚。 3.海南岛上四季常青的红树林。 4.北京八一湖的野鸭。 5.此时此刻我们所在教室内的全 部学生和老师。 种群是一个有种内互助和种内斗争起作用下的活的有机统一体，它有其发生、发展、繁荣、衰退和灭亡的过程。 定义：单位空间内某种群的个体数量。 事例：每立方米水体内非洲鲫鱼的数量。 特点：不同物种的种群密度，在相同的环境条件下差异很大；同一物种的种群密度也不是固定不变的。 定义： 出生率是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。 死亡率是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。 意义：是决定种群大小和种群密度的重要因素。 德国人口年龄结构为衰退型； 瑞典人口年龄结构为稳定型； 多数发展中国家的人口年龄结构为增长型。 种群的年龄结构提供了种群未来动态的信息，例如我国人口的年龄结构为急剧增长型，人口还得持续增长几十年，直到2052年人口达到15．39亿的时候才会停止增长，其年龄结构才