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语文:语言表达和运用

1、(2005年湖北高考语文试题24题)湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。请结合湖北人文、地理特点,为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应包含三峡、武当山和黄鹤楼。(不超过40个字)(5分) 2、(全国卷1第20题)王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇发一条短信。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)(5分) * 短 信 ——e时代时尚便捷的“拇指艺术” 教学目标: 品评短信,初识短信这种新兴的文学形式,鉴赏短信中的修辞。 创作短信,训练创新思维和语言表达中的修辞运用。 当代教师人生写照——春节一则令人五味交加的短信 投身教育英勇无畏,其实生活极其琐碎; 教书育人终日疲惫,日不能息夜不能寐; 周日补课加班受罪,劳动法规统统作废; 屁大点事反复开会,分分秒秒不敢离位; 迎接检查让人崩溃,工资不高还要交税; 抛家舍我愧对长辈,身在其中方知其味; 根本没有社会地位,全靠疯疯傻傻自我陶醉! 2004年山东语文考试的一个题目: “请你给同学发个祝福短信,需要运用一个神话 或童话故事,使用拟人或比喻的修辞格。” 高考短信考什么 编拟手机短信这类试题能很好地检测学生 语言运用能力,属

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