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财政学1、导论

《财 政 学》 江汉大学 陈汉平 联系电话: 课前说明 1.学习《财政学》的意义 2.上课计划 3. 参考文献 4. 考试与平时成绩 1.学习《财政学》的意义 1.1生活中处处有财政学。 1.2财政问题与人人有关。 财政学无疑是对个人与国家之间关系的高深的讨论。没有比财政学更好的学校教育了。 ——捷克前总理 瓦克拉维·克劳斯 财政学的特殊视角 货币经济学:从货币与产品、价值形态与使用价值形态的相互关系来研究经济。 区域经济学:从地区与地区之间的相互关系来研究经济。如果把国家视为区域,区域经济学就表现为国际经济学。 产业部门经济学:从各个产业部门之间的相互关系来研究经济。 财政学的特殊视角:从公与私的相互关系来研究经济。 财政学的视角 在财政学的视角中,整个国民经济由公共部门和私人部门两个部分组成,两者的相对比例关系体现了一个社会公与私的分工结构。各种不同观点的财政学家和政府理财人以不同的方式设计这一结构。本书以公共部门为对象来研究政府活动。 1.3学好财政学的好处(教学目的)。 通过学习人类关于“公与私”理论的系统知识,准确把握财政学原理,准确运用所学知识和原理分析社会经济现象、较好处理和生活工作中与财政相关的实际问题。正确处理好国家、集体、个人的三者关系。 2. 上课计划 章 节 内容 课时 第一章 导 论 2 第二章 财政概念和职能 4 第三章 收入规模与结构 2 第四章 税收原理 4 第五章 税收制度 4 第六章 国债和国债市场 4 第七章 财政支出理论 4 章 节 内容 课时 第八章 社会消费性支出 4 第九章 积累性支出 2 第十章 转移性支出 4 第十一章 预算管理体 2 第十二章 财政平衡 4 第十三章 财政政策 4 第十四章 国际税收 2 考前复习与答疑 2 总学时 48 3. 教材与参考文献 3.1教材 3.2参考书目 3.3主要参考报刊和主要参考网站 3.1 教材 3.2 参考书目 (1 )[美]哈维·罗森, 《财政学》 第七版 中国人民大学出版社 2006年 (2 )陈共,《财政学》第六版 中国人民大学大学出版社 2009年版 (3 )邓子基,《财政学》 第二版 高等教育出版社 2005年 3.3 主要参考报刊和主要参考网站 《经济日报》 《经济学消息报》 《财政研究》 《当代财经》 国研信息网 中国国债信息网 国债投资网 4、 考试与平时成绩 4.1 考试特点: 覆盖广,题量大,内容不偏,重点突出 4 .2 平时成绩记分标准 平时不听课,依靠临时突击的,导致考试成绩不及格的概率较大;好成绩要求对课程内容灵活掌握。 4 . 3 期末考试:70%; 作业:10% 研究报告及课堂汇报:20% 研究报告根据课程所涉及内容,在所列范围内,选择一个领域,自定题目,但需与授课教师讨论,并得到认可方可开题研究。9月27日之前必须提交研究报告提纲和分组名单。 小组成员自由组合,每小组成员8人左右。 报告篇幅:3500~5000字左右 报告格式:参照经济学季刊论文规范格式。 报告递交时间为十·一节后两周内。 各组课堂汇报15分钟,时间为11月上课时。 选题范围 医疗卫生与健康 教育与创新 就业 养老 住房 不平等问题(包括收入不平等和用其他标准衡量的不平等) 农村发展 市场监管(金融 、食品药品、大众传媒等) 减少贫困 应对经济危机 非政府组织在公共服务中的作用 1、武汉农民工子女教育问题研究 2、某市医疗保险超支分析 3、武汉市养老模式的选择 4、收入差距与教育不平等的关系 5、新农村建设背景下的农村养老保障体制 6、婚检改革问题分析 7、武汉城乡高中教育差异分析 8、农业税改革后农村公共品的提供 9、流动人口子女教育问题探讨 10、武汉

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