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- 2017-11-05 发布于江苏
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七年级生物上册种子的萌发人教新课标版
第一节 种子的萌发 * 探究种子萌发的环境条件 探究活动的一般过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 推测种子萌发需要哪些外界条件? 一、提出问题 二、作出假设 种子萌发需要土壤吗? 种子萌发需要土壤。 三、制定计划 1、准备2个相同的容器,编号为A、B 2、各放入绿豆种子30粒 3、在A瓶中加入少量泥土,B瓶不加泥土 5、每天观察种子的变化 4、在A、B瓶中各加入少量水,放在客厅的同一处 A 各放入绿豆30粒 B 加入少量土壤 不加土壤 A号 B号 少量水 结果预测 条件 在A瓶、B瓶中分别放30粒绿豆种子 容器 少量水 加入土壤 不加土壤 影响种子萌发的条件: 一定的水分、充足的空气、适宜的温度 请每个同学选择以上一个条件,提出问题、作出假设、制定计划。 同学们请你来设计: 实验设计分享 请同学在自己设计的基础上进行小组讨论、交流,并修改和完善自己的设计方案,每组推出最佳方案准备在班上交流。 4号瓶 3号瓶 2号瓶 1号瓶 预期结果 空气 室温 水 (满足的条件打“√”,没有的条件打“×”) 1)哪个瓶的种子最容易萌发?为什么? 2)1号瓶与2号瓶的条件有什么不同?它们研究种子萌发的什么条件? 3)2号瓶与3号瓶的条件有什么不同?它们研究种子萌发的什么条件? 4)2号瓶与4号瓶的条件有什么不同?它们研究
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