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- 2017-11-05 发布于江苏
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七年级生物下册最新_第四单元第三章第一节《呼吸道对空气的处理》(人教版)
第一节 呼吸道对空气的处理;教学目标;;呼吸系统的组成 ;呼吸道;
呼吸道是气体进出肺的通道,那么呼吸道仅仅是一个通道吗?还有没有其他作用?;骨或软骨作支架,保证气流通畅。;呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?;北欧人;②呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?;;为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好?;在日常生活中,我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么?;呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,呼吸道还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
①温暖空气:鼻腔预热吸入的冷空气。
②湿润空气:鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。
③清洁空气:鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。
;为了你、我的健康 ; ;沙尘暴;哮喘; ;呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。; 你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历?为什么吃饭时大声说笑容易呛着?;吞咽与呼吸的关系; 人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽,然后,空气经喉进入气管,食物进入食道。呼吸时,会厌软骨抬起,空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨盖住喉口,以免食物进入气管。边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,引起剧烈咳嗽。 ;声音从何而来?;声带拉紧;系统归纳、总结完善;①人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是
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