桃园立武汉国民中学校务评鉴_分类表2教务发展-武汉国中.pdfVIP

桃園縣立武漢國民中學校務評鑑_分類表2(教務發展) 評 評 學校自評 評鑑小組 鑑 鑑 項 重 評鑑指標 學校辦理之具體成果、遭遇困 優點、特色、改進與 目 點 難及待改進事項 建議事項 貳 一 1.課程計畫切實可行。 1-1.每學年訂定｢學校總體課 、 、 程計畫｣並確實執行。 教 計 2.發展各領域課程計畫。 2-1.由各領域開會選定召集 務 畫 人，組成學習領域課程小 發 與 組。 2-2.協調各領域課程節數，教 展 組 師依教育部九年一貫課程 織 能力指標，共同研擬各領 域課程計畫及教學進度。 2-3.定期召開學習領域課程小 組會議。 3.課程發展委員會組織健全 3-1.每學年由校長擔任總召集 並運作良好。 人，結合各處室主任及各 領域召集人組織學校課程 發展委員會。 3-2.定期召開課程發展委員 會，規劃課程發展方向。 3-3.確實召開學校總體課程審 查會議。 4.發展學校本位課程特色。 4-1.配合龍潭鄉地方特色，結 合學校特色融入九年一貫 課程，訂定學校本位課程 計畫。 5.依據教育部頒訂國中小常 5-1.每學年均依規定公開辦理 態編班及分組學習準則， 新生常態編班及導師編 落實常態編班。 配。 5-2.98~100 學年度分組學習 已函報縣府核准。 二 1.充實圖書、資訊與教學設 1-1.藉由逐年添購及接受捐贈 、 備。 方式充實圖書室藏書，現 有藏書達 19,685 本，目前 教 書生比為每生 22.7冊圖 學 書。 設 1-2.本校使用教育部全國閱讀 推動與圖書管理系統，並 備 掛置於本校首頁，建置 資