七上1-1新学校,新同学.ppt

导入新课： 从同学们正式迈入开发区中学的那一刻起，可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。谁也不想输在起跑线上，那么同学们应该如何珍惜新起点，开始人生中一段崭新的历程呢？下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧！ 第一课 珍惜新起点 （一）初中生活新体验 了解新环境，适应新环境，要从了解我们的新校园开始。如果一个人对他的生活空间缺乏最基本的了解，他就不可能成为这的主人. 小测试：你对我们的学校了解多少呢？ 请正确说出：校长室、教务处、总务处、理化生实验室、音乐教室、计算机教室、会议室、广播室的具体位置。 请正确说出：各楼层的教室安排及本班任课教师所在办公室的具体位置。 通过以上的测试，同学们已经对学校的整体概貌有了明确的了解，也知道自己遇到具体问题要到哪些部门、地方去寻求帮助，开始真正成为这个学校的小主人了。 作为小主人，你在刚刚开始的初中新生活中遇到了哪些与小学不同的新鲜事呢？请敞开心扉，让我们共同分享一下吧！ 我的新学校 进入开发区中学，对新学校、新同学有什么感受，印象。最吸引你的地方是什么？ 比如说，你原来认为开发区中学是什么样的，现在的感觉又是什么样的？ 虽然经过了几天时间军训，同学们有了初步的了解，彼此不是很陌生了，但与小学几年间建立的深厚友谊相比这种了解太有限了，这使得有些同学感到了失落。 中学阶段建立的友谊是人生中最宝贵的，同学们可不要错失良机呀！不要闹出相处一年只闻其名，不知其人的笑话。 （二）珍视新友谊 　　现在每个同学环顾全班同学，数一数你记住了多少新同学的名字。 在你记住这些同学的名字的同时，好多同学也一定记住了你的名字，从这一刻起，你又多了一些新朋友。 全班这么多同学，为什么有些同学你一下就记住了，而有些同学你却要过一段时间才能记住他,这个问题你思考过吗? 回忆一下，全班的第一个同学你是怎么认识的？班里第一个朋友你是怎么结交的，请将你的友谊经历与大家分享。 活动： “友谊经历大放送” 从同学们的发言中，大家能总结出来点什么呢？ ——因为共同的兴趣、爱好，因为地缘性（座位相临、住处相近、小学同学），因为特殊事件，因为人格魅力，因为……，你结识了新朋友。 从今以后你要与你的朋友们共同去分享学习生活中的苦与乐，去共同感受成长中的快乐与烦恼。在这个新集体中你不再孤单。 怎样才能让我们拥有更多的朋友呢？ 诚实 爱心 开朗 讨论： 关心别人 （三）与新朋友结伴 成长 交际舞台 场景一：你生病了，一星期未上学，朋友每天为你补课，使你没有因病落下功课。请你说一句感激的话：　　　　　　 场景二：朋友因为考砸了，对自己没有信心，请你对他说一句鼓励的话： 　　　　　　 场景三：到朋友家里玩，推门看见几个朋友在吞云吐雾，看见你来了马上递给了你一根，你会怎样处理呢：　　　　　　 　　我们来到这个新的学校，又有幸分到了一个班级，我们每个人都应该付出自己的关爱、热情，结交更多的新朋友，与新朋友结伴成长。 （活动探究: 猜猜我是谁? 参考课本P5李莉的例子，用一张小纸条写下100-150字的自我介绍。注意要突出个性哦，让别人一猜就知道是你。 游戏规则： 把同学分为四组，哪组的同学回答了问题就为该组添加一颗星星，直至游戏结束，星星最少的那组同学为大家表演唱歌，以示惩罚！