七年级下作业.doc

目 录 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 1、自尊是人人都需要的 2、尊重他人是我的需要 3、彼此尊重才能赢得尊重 第二课 扬起自信的风帆 1、“我能行” 2、自信是成功的基石 3、唱响自信之歌 第二单元 做自立自强的人 第三课 走向自立的人生 1、自己的是自己干 2、告别依赖 走向自立 第四课 人生当自强 1、人生自强少年始 2、少年能自强 第三单元 做意志坚强的人 第五课 让挫折丰富我们的人生 1、人生难免有挫折 2、挫折面前也从容 第六课 为坚强喝彩 1、让我们选择坚强 2、钢铁是这样炼成的 第四单元 做知法守法用法的人 第七课 感受法律的尊严 1、走近法律 2、法不可违 3、防患于未然 第八课 法律护我成长 1、特殊的保护 特殊的爱 2、善用法律保护自己 第一次作业 第一课 珍惜无价的自尊 第一框题 自尊是人人都需要的 一、填空题： 1、自尊的含义虚荣心自尊即自我尊重，指的是A.一种爱惜自己身体的心理状态B.一种爱护别人的心理状态C.一种希望他人尊重自己的心理状态D.一种既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱的健康良好的心理状态、 ①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊 ④不知耻是可耻的 A、 B、 C、 D、 7、香港和澳门顺利回归，当地经济不断发展、治安不断好转，国旗在我国的土地上飘扬，子弟兵捍卫着国家的安全，这些使每个中国人感受到（ ） A、B、C、D、A、B、C、D、要赢得他人的尊重，首先要不尊重他人的人。尊重他人是的需要，也是的需要。每个人都要通过其他人的来感受自尊。为了，我们也需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，然后将我们感受到的他人给予的美好，再转达给他人。在成长过程中，我们需要他人善意、妥帖与温暖的提醒，以便认识到自己，激励我们更加严格要求自己，做有尊严、有价值的人。A、C、获得别人尊重的前提是A、以自我为中心B、在物质上帮助别人 C、自尊和尊重别人D、能够分辨是非善恶、 ①?懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人的尊严 ④不做有损他人尊严的事 A、 B、 C、 D、自尊的人最看重自己的对待议论与批评，要做到。适度的自尊有助于我们过度的自尊，则使我们体验不到生活的乐趣。、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了 ②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事 A、 B、 C、 D、 5、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到A、 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态 ______“我能行”。这种“我能行”的态度，就是自信( ) ①思想上相信 ②口头上承诺 ③行为上表现 ④情感上体验 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 3、、①自负者依据的事实是虚假的 ②自负者追求的目标根本就不能达到 ③自信者依据的事实是真实的 ④自信的人所追求的目标是可以达到的 A、①②③④ B、②④ C、①②③ D、①②④ 4、青海玉树地震发生后，胡锦涛主席来到了玉树，勉励灾区学生“新校园，会有的！新家园，会有的！”这句话启示我们（ ） A、B、C、D、下列行为属于自负的是A、课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B、对别人说的话过于敏感C、常常过高估计自己，看不起别人，自以为是D、实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足 A、 B、孤僻 C、自卑 D、忌妒 有助于自信者成功的心理品质包括①乐观②好奇③轻视④专注⑤激动A、①②③B、①②④C、①②⑤D、③④⑤自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是A、都不相信自身的潜力B、都是过度自信的表现C、所追求的目标都是真实的D、都以自我为中心A、B、 C、 D、C、有人说“失败是成功之母，自信是成功之基。”之所以说“自信是成功之基”是因为 A.自信的人认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以易成功 B.自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点 C.自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点 D.自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的自负者的追求必然失败，其原因是 A.自以为了不起，别人不与他合作????? B.自以为是，不愿与别人交往 C.追求虚假的目标，从而招致挫折????? D.产生对自己的憎