中考物理探究实验专题.ppt

淤泥民族中学;探究影响滑动摩擦力大小的因素;（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重 复步骤(1)，分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和 F3，他会发现F1 、 F2 、 F3 的大小关系是 ____________，这说明 ______________________________________________； （3）接着他照乙图，按步骤(1)的方法再次读出弹簧测 力计的示数，比较甲、乙两图，是为了研究 ________________________________。;探究阻力对物体运动的影响;3.下表某同学在实验中记录的实验数据。分析实验数据并推理可得到的正确结论是_________。;探究动能的大小与哪些因素有关;步骤3：改变小车的质量让小车从A点由静止开始下 滑，撞击木块并使木块移动，记下木块移动 的距离s3。;探究二力平衡的条件;探究杠杆的平衡条件;A.在探究平面镜成像特点时，用玻璃板代替平面镜 B.在探究声音的产生条件时，将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C.在研究二力平衡的条件时，选择很轻的小卡片做为受力物体 D.引入磁感线来形象的描述磁场;;探究压力作用的效果;例题.小明设计了如下探究实验：让三个不同质量 金属块多次分别从不同高度处落下，测出金属块将木 桩打入沙中的深度。金属块下落高度和木桩下陷深度 数据记录在表中。分析表中数据回答：;（2）金属块_____在20cm高度处重力势能最大，由此可以得到的结论是：______________________。;A.如图所示,在烧杯中逐渐装入沙子,直到将小桩压入 沙的深度为1.8cm; B.用电子秤测烧杯和沙子的总质量m; C.金属块对柱子的打击力F=mg。;探究影响液体内部压强大小的因素;（1）小明用如图2所示的压强计和其他器材进行实验，来验证上述猜想。压强计是通过_________________________显示压强大小的。;探究影响浮力大小的因素;（3）如图4所示，为了验证猜想2，小明的操作是：___________________________________________ 。;1.当圆柱体停在如图(b)所示的位置时，此时它受到的 浮力为_____N;5.小明在学习了阿基米德原理后，利用此次实验中测 得的数据，计算出圆柱体的密度为_______kg/m3 ，盐 水的密度为_______g/cm3。;探究物体的浮沉条件;D.将小瓶挂在弹簧测力计下，测出其重???,其示如图2所示；则小瓶受到的浮力为_____N ;D.当小瓶漂浮在水面上稳定后,记下水面示数V2，则此时小瓶受到的浮力的表达式F浮=__________；;例题．小明和小芳分别对定滑轮和动滑 轮的使用特点进行了探究。 小明探究定滑轮的使用特点。他的实验 设计及操作是： （1）竖直向下匀速拉弹簧测力计，使钩 码保持平衡状态，读取测力计的示数且 与钩码受到的重力大小。 （2）改变钩码的个数，重复上述实验二次。;小芳按如图所示探究动滑轮的使用特点，并记录数据 如下表所示： ;例题.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图：;（2）请将表中空白处填上恰当的数据。 （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使 用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数 越多，滑轮组的机械效率___________。 （4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑 轮组，________________________，可以提高滑轮组 的机械效率。