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本次考试结果 第1题(回答正确) 人力资源开发这一学术术语最早的提出者是()。 √ A 那得勒 ? B 贝克尔 ? C 舒尔茨 ? D 马歇尔 第2题(回答正确) 组织为新员工提供企业文化方面的知识，从而使他们能更快的适应组织，这属于人力资源开发中的那项活动() ? A 组织开发 ? B 职业生涯开发 ? C 管理开发 √ D 培训 第3题(回答正确) 在南开大学，就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导，帮助确立个人职业目标，从人力资源开发的角色的角度看，这一机构承担了人力资源开发的那些角色() √ A 职业生涯开发顾问 ? B 研究者 √ C 指导教师、辅助者 √ D 行政管理者 第4题(回答正确) 胜任能力指的是一个知识领域或一个人为完成其角色成果所必备的技能。 √ A 对 ? B 错 第5题(回答正确) 考虑组织的人力资源开发使用的工具和手段如何为战略服务，属于战略人力资源开发的()层次 √ A 经营战略层次 ? B 竞争战略层次 ? C 公司层次 ? D 战略执行层次 第6题(回答正确) 下列选项中，属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的有：() √ A 减少雇主与雇员的冲突 √ B 提高管理者的人际技能 √ C 提升领导才能 ? D 创造企业的遵纪守法的形象 第7题(回答正确) 通过人力资源开发活动，传播公司政策和惯例，属于人力资源开发双重功能中的赢利功能。 ? A 对 √ B 错 第8题(回答正确) 以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素() ? A 迁移氛围 ? B 同时支持 ? C 管理者支持 √ D 组织变革 第9题(回答正确) 设计并编制满足顾客要求的计算机程序属于哪一种学习成果主类型() √ A 智力技能 ? B 运动技能 ? C 语言信息 ? D 态度和认知策略 第10题(回答正确) 以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是() ? A 激励推广理论 ? B 认知转换理论 ? C 同因素理论 √ D 行为迁移理论 第11题(回答正确) 以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习() √ A 目标设置理论 ? B 强化理论 ? C 期望理论 ? D 社会学习理论 第12题(回答正确) 被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是() ? A 认知主义学习理论 ? B 人本主义学习理论 √ C 行为主义学习理论 ? D 建构主义学习理论 第13题(回答正确) 以下理论中，属于学习迁移理论范畴的是() √ A 激励推广理论 √ B 认知转换理论 √ C 同因素理论 ? D 行为迁移理论 第14题(回答正确) 学习成果的主要类型可以包括() √ A 智力技能 √ B 运动技能 √ C 语言信息 √ D 态度和认知策略 第15题(回答正确) 以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴() √ A 目标设置理论 √ B 期望理论 √ C 社会学习理论 √ D 强化理论 第16题(回答正确) 根据学习过程的心理功能，学习可以被分为以下哪些类型() √ A 智力技能 √ B 运动技能 √ C 语言信息 √ D 态度和认知策略 第17题(回答正确) 许多工作环境特征会影响培训迁移，以下选项重中属于会影响培训迁移的工作环境特征有() √ A 管理者和同事的支持 √ B 执行的机会 √ C 转化氛围 √ D 技术支持 第18题(回答正确) 学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。 √ A 对 ? B 错 第19题(回答正确) 在人力资源开发需求分析的几个着眼点当中，最有用，也是最容易的一个着眼点是() ? A KSAIBs差距 ? B 内外竞争环境 √ C 绩效差距 ? D 参与需求 第20题(回答正确) 分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。这是属于人力资源开发需求评估中的() √ A 员工分析 ? B 任务分析 ? C 组织分析 ? D 岗位分析 第21题(回答正确) 在人力资源开发需求分析中，组织分析是重要一层，以下选项中属于组织分析内容的是() √ A 组织目标分析 √ B 组织资源分析 √ C 战略分析 √ D 组织氛围分析 第22题(回答正确) 人力资源开发需求分析过程可以从三个分析层次展开，即组织分析，人员分析和任务分析。 √ A 对 ? B 错 第23题(回答正确) 在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计属于() ? A 行为主义教学设计 ? B 认知主义教学设计 √ C 建构主义教学设计 ? D 综合形式的教学设计 第24题(回答正确) 实地培训法与体验法的主要区别在于() ?