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习题课：匀变速直线运动规律的应用
第二章 匀变速直线运动的研究;学点1 匀变速直线运动的几个重要推论;【例1】一个做匀加速直线运动的质点，在连续相等的两个时间间隔
内，通过的位移分别是24m和64 m,每一个时间间隔为4 s，求
质点的初速度和加速度。; 1;下列是解决运动学问题的一般步骤：
⑴确定研究对象；
⑵明确运动的性质；
⑶分析运动过程，复杂问题要画出示意图；
⑷由运动学公式列方程求解；
⑸分析所得结果，舍去不合理的部分。;【例2】在正常情况下，火车以54km/h的速度，匀速地开过一个小站。
现因需要，必须在这一小站停留。火车将要到小站时以-0.5m/s2
的加速度做匀减速运动，停留2min后，又以0.3m/s2的加速度驶
出小站，一直到恢复原来的速度，求因列车停靠小站而延误的时间。;【评析】从速度—时间图象上分析延误的时间。如图2-7-3所示，图中图线Ⅰ表示正???情况，图线Ⅱ、Ⅲ表示到站减速和离站加速的情况，画斜线的梯形面积的大小表示由于停站而延误的路程，这段路程除以正常速度，就是延误的时间。
要学好物理学，首先要对基本概念、基本规律和思维方法准确地理解与应用。如果能够把握由基本规律所导出的一些推论，在学习上就会达到一个更高的层次，在解决问题的过程中，才能够做到灵活、准确、迅速。;【例3】摩托车在平直公路上从静止开始起动，a1=1.6 m/s2，稍后匀速直线运
动，然后减速，a2=6.4 m/s2，直到停止，共历时130 s，行程1 600 m。试求：
⑴摩托车行驶的最大速度vmax；
⑵若摩托车从静止起动，a1、a2不变，直到停止，行程不变，所需
最短时间为多少？;Ａ、Ｂ两车站相距75 km,从Ａ站每隔30分钟向Ｂ站发一辆汽车，速度的大小都是50km/h。第一辆车到达Ｂ站后，立即以相同的速度返回，问在返回途中，遇到几辆从A站向B站行驶的汽车？相遇的地点在何处？何时？;祝同学们在学习上取得更大进步！
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