八年级上册地理课件 长江.pptx

学习目标： 1、知道长江概况及各河段特征。 2、了解长江的开发价值、存在问题和治理对策。;学习河流的一般方法 1、河流概况 ： （1）发源地、注入海洋、长度、流域面积、地位 （2）流经省区 （3）流经地形区 （4）上、中、下游的划分及各河段的特征 （5）主要支流、湖泊 2、开发利用 3、治理保护 ;自学指导1（5分钟） 1、描出长江的干流（源头到入海口）。 2、在图中圈出长江的发源地、注入的海洋 3、在P9图上找出长江干流流经的省级行政单位。 4、宜昌和湖口分别是长江上、中、下游的分界点，在图中圈出来，并看看它们是位于哪个省区？ 5、在图上找出长江的主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、赣江和汉江；主要的湖泊：洞庭湖、鄱阳湖。 6、在P24图上找出长江干流流经的地形区。;;1、发源地(唐古拉山)、注入海洋(东海);长江发源地---唐古拉山脉的主峰各拉丹冬;河流名称;长江与世界著名大河比较 ;;;;青 藏 高 原;自学指导2: (4分钟) 1.看课本P52“长江各河段的名称” 2.阅读教材P51-52，归纳长江上、中、下游各河段分别有什么特征？;;虎跳峡;虎跳峡和三 峡;西陵峡;上游：落差大，多峡谷急流, 水能资源丰富（适合修建水利枢纽）;;长江干流纵剖面;;;中游:多曲流、多支流、多湖泊;万里长江，险在荆江;长江下游;下游：水流平稳，江阔水深（适合航运）;上游;洪涝灾害; 防洪成为治理长江的首要任务。;19世纪初洞庭湖水系图;自然原因：流经地区降水丰沛，雨带集中,支流多，暴雨时各支流往 往同时涨水;一、填空题：;1、长江被称为“水能宝库”是因为(　　) A.流域内矿产资源多 B.水能资源丰富 C.水资源丰富 D.年径流量大 ;c