《法律规定公民权利和义务》教学案.docVIP

平定县“八学四环”节八年级思想品德（上册鲁）导学案 导学案编号 主备教师 学 校 授课人姓名 授课学校（班级） 授课时间 教学课题 学习目标 1、情感、态度、价值观：尊重法律，尊重权利，依法正确行使权利，认真履行公民义务，不做违反法律的事情能够正确理解法律的特殊性公民权利和义务的一致性，提高依法行使权利，自觉履行义务的能力。知道法律规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。权利和义务的关系，说明公民要依法行使权利，自觉履行义务。 教学重点 法律是特殊的行为规范； 依法行使权利、自觉履行义务 教学难点 学 习 过 程 学法指导 一、问题导读、设疑解难（导学、自学） 导课 1、导学问题（教师设计）2、学生提出问题（学生设计） （ 2 ） 权利和义务的关系? 二、跟踪训练、同步达标（互学、说学） 选择题简答题 1. 2 怎样依法行使权利、自觉履行义务? 分析说明题 ⑶生活中，我们又应该怎样自觉履行自己的义务？ 三、交流互动、特长展示、（议学、演学） ⑴针对各组提出的未解决的问题，在班中共同解决。 ⑵构建知识网络。 知识网络： 1、法律是特殊的--- 　 2、我国公民的权利和-- 　　　 　　　　　　　　　 3、我国公民- 是一致的 4、依法行使权利自觉---- 1 2、 四、实践探究、拓展延伸（评学、扩学）你还能提出的新问题是： 你还没有学懂得地方是： 你的建议和意见是： 教学随笔 5 演学 法律在公民生活中的作用 法律规定公民 的权利和义务 法律保护我们的权利