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- 2017-11-05 发布于浙江
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公开教案--学习新天地
公开课教案
课 题:第二课 把握学习新节奏 第一框 学习新天地
授课教师:授课时间:授课班级:七年级(1)班
课时安排:1课时
课 型:新授课
设计理念: 学生进入一个新的学习环境后,首先面临的一个问题是如何尽快适应新的学习环境,本教学设计从学生的实际需要出发,从学生在学习中遇到的困难、问题出发,创设情景,引发思考,使学生在讨论交流中体验学习的乐趣,在自主学习、合作学习、探究学习中使自己得以提高,并引导学生学会学习、提高学习效率,养成良好的学习习惯,不断提高学习成绩,享受学习的快乐。
教学目标:
1、知识目标:通过同学之间的交流,帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识,引导学生掌握一些基本学习方法和策略 培养学生的比较分析能力。 提高学生收集、整理、运用信息的能力。 培养学生的自我反思意识和借鉴他人成功经验的能力。
4、创新目标:引导学生寻找适合自己的学习方法,真正创造出一片学习新天地。
教学方法与手段:启发式、讨论式法、问题情境法、探究与活动、体验式教学法
教 具:多媒体教学
教学重点:1、如何做学习的管理者
2、如何提高学习的效率
教学难点:1、了解自己的学习方式,寻求具有自己特色的学习方法
2、如何提高对各门课的兴趣
3、通过交流找到适合自己的学习方法。
课前准备:
1、让学生总结开学2周来,自己的学习心得,准备课上交流。
2、搜集科学的学习
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