大学生心理健康教育 第二章 转变角色:融入大学生活.pptxVIP

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  • 2017-11-06 发布于江西
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大学生心理健康教育 第二章 转变角色:融入大学生活.pptx

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第二章 转变角色:融入大学生活 第一节 大学生角色的适应与转变 第二节 大学生常见的适应问题 第三节 适应大学生活,是进入社会的关键 学习目标 文本 了解适应的含义 认识角色适应与转变的重要性 了解大学生常见的适应问题及产生原因 掌握迅速适应大学环境的方法 第一节 大学生角色的适应与转变 一、培养角色意识 × 第一节 大学生角色的适应与转变 二、培养交往能力 1.具备合理的知识与能力结构 2.具备高尚的道德情操 3.实践能力与创新能力的养成 一、培养角色意识 × 第一节 大学生角色的适应与转变 二、培养交往能力 1.学会尊重和关心人 2.学会协调关系,增进友谊 3.学会诚恳待人,坦诚交流 一、培养角色意识 × 第一节 大学生角色的适应与转变 二、培养交往能力 2.1 行为财务学概述 2.理论出发点 和大多数经济研究领域一样,现代财务学需要解决两个问题:利用最优决策模型刻画人们的最优决策问题;通过描述性决策模型来讨论投资者的实际决策过程。 一、培养角色意识 × 第一节 大学生角色的适应与转变 二、培养交往能力 现代财务学关于投资者行为的两个假设是: ①投资者是理性的和风

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