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浅谈对教育目的问题的认识和理解 北京师范大学教育学院05级硕士3班 齐晓恬（050100041753） [摘要] 教育目的是教育学中的一个重要的基本概念，它涉及教育领域的方方面面，在整个教育活动中起着举足轻重的作用。本文从对教育目的的几点理论认识、当今的学校教育、现代东西方教育目的探讨这三个方面对教育目的问题进行初步的研究。 [关键词] 教育目的 学校教育 东方教育 西方教育 一、对教育目的的几点认识 由于教育目的涉及教育工作的基本价值取向，故教育学中往往少不了教育目的专章。正确认识教育目的是教育的首要问题。教育目的在教育活动中起着至关重要的作用。古今中外教育家关于教育目的的阐述可谓精彩纷呈，而在各国教育法规、政策、纲领、计划等中出现成文的关于教育目的的表述数不胜数，更不用说在教育活动中的教育者和受教育者了，几乎都有着各自追求的教育目的。正确地认识、理解教育目的，是一件有意义的事情。 （一）教育目的的核心是培养什么样的人 首先让我们来看看中外教育家关于教育目的的阐述。在西方，苏格拉底确定教育的目的即在于通过认识自己达到获得知识，最终成为有智慧、有完善道德的人。柏拉图认为教育就是要培养哲学家。而近代资本主义社会为了适应大机器生产的需求，培养的是智慧、德性和信仰几方面和谐发展的人。洛克提出教育的目的在于培养具有德行、智慧、礼仪和学问的“绅士”。卢梭重视自然教育的目的，认为教育要培养“