2018版高中数学第三章指数函数对数函数和幂函数3.4.2函数模型及其应用学案苏教版必修120170801276.docVIP

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2018版高中数学第三章指数函数对数函数和幂函数3.4.2函数模型及其应用学案苏教版必修120170801276.doc

2018版高中数学第三章指数函数对数函数和幂函数3.4.2函数模型及其应用学案苏教版必修120170801276

3.4.2 函数模型及其应用 1.了解数学建模的基本步骤,体会数学建模的基本思想.(难点) 2.了解指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等函数模型的意义,并能进行简单应用(重点). [基础·初探] 教材整理 函数模型及其应用 阅读教材P98至P100,完成下列问题. 1.常见的函数模型 (1)一次函数模型:f (x)=kx+b(k,b为常数,k≠0); (2)反比例函数模型:f (x)=+b(k,b为常数,k≠0); (3)二次函数模型:f (x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0); (4)指数函数模型:f (x)=abx+c(a,b,c为常数,a≠0,b>0,b≠1); (5)对数函数模型:f (x)=mlogax+n(m,n,a为常数,m≠0,a>0,a≠1); (6)幂函数模型:f (x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0,n≠1). (7)分段函数模型. 2.用函数模型解决实际问题的基本步骤 (1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,用函数刻画实际问题,初步选择模型; (2)建模:将文字语言转化为数学语言,利用数学知识,建立相应的数学模型; (3)求模:求解数学模型,得出数学结论; (4)还原:将利用数学知识和方法得出的结论还原到实际问题中. 1.某商店每月利润的平均增长率为2%,若12月份的利润是当年1月份利润的k倍,则k=________. 【

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