广西卫生职业技术学院药学专业建设方案-中国高职高专教育网.docVIP

广西卫生职业技术学院药学专业建设方案 （2012.2.27修改上传至高职高专网） 一、药学专业建设基础 （一）专业现状 1、办学历史悠久，具有丰富的办学经验 1953年开办药检专业，为学校创始专业之一，也是全国开办药检专业教育最早的学校之一。在原药检专业基础上，2000年开始招收药学专业高职高专学生。药学专业是广西教育厅批准的自治区级“高职高专示范性建设专业”。目前主要面向广西、海南、广东、湖北、湖南、四川、重庆、江西等省招生。我院药学专业学生职业素养高、专业能力强，就业前景好，就业率连年保持在90%左右。 2、具有结构合理、高素质的双师型教学团队 药学专业拥有一支专兼结合的教师队伍，以高学历、高职称、中青年教师为主，梯队结构合理，共有128名专任教师、25名兼职教师。其中专业课教师96名，占专任教师总数75%。“双师型”专业教师56名，占专业课教师的58.3%，且大多数具有教师资格与执业医师或执业药师(中药师)资格。高级职称39名，占药学专业教师总数的30.5%。药学专业全体教师是富有朝气的“双师型”教学团队，思想素质高、专业理论扎实、技术操作能力强，教学效果好，为特色专业及课程一体化建设与发展奠定了坚实的基础。 3、具有扎实的教改基础和教学科研能力 药学专业是学院重点建设专业。几年来，学院投入了大量人力物力，致力教育教学改革，在药学人才培养模式、工作过程导向课程开发与设计、院校合作、订单培养、工学交替的教学方式与考核评价体系等方面进行了探索与实践，取得一定成效。主参编各类教材30余部，其中普通高等教育“十一五”国家级规划教材6部，建设了三门校级精品课程，在省级及以上刊物公开发表论文60余篇；主持省自然科学基金重点项目1项、省自然科学基金面上项目2项，5项省级教研项目。 4、具有设备先进、功能齐全的校内实训场所 药学专业现有校内实训场所55间，能容纳1500名学生同时进行各项不同课程的实训。设置药品生产、中药、药品质量检验、药品营销四大模块实训场所。中西药制剂生产标志性实训设备有：高速搅拌制粒机、沸腾制粒机、全自动和半自动胶囊填充机、12冲、19冲、35冲压片机、软胶囊压制机、软膏包装机、中药制丸机、滴丸机、高效包衣机、全自动泡罩式胶囊包装机、二级反透析纯水设备、中药提取浓缩与干燥生产线、生物发酵生产线、口服液生产线、究针剂生产线、中药炮制生产线等设备。中西药制剂标志性检验仪器有：注射剂不溶性微粒检测仪、澄明度检查仪、水分快速分析仪、片剂溶出度测定仪、片剂脆碎度测定仪。药品检验仪器有高效液相色谱仪、气相色谱仪、红外谱仪、双光束紫外分光光度计、荧光分析仪、紫外分光光度仪、旋光仪、折光仪、台式微电脑酸度计、光谱数据处理机等。其中大部分药品生产设备、药品检验设备及制剂检测仪器均与实际生产水平相当，符合GMP及中国药典的标准。药用植物标本室是中药鉴定实训的场所。室内收藏有各类药用植物标本5334份，模式标本48份，药材标本800多份，中药炮制标本500多份，标本室代号GXSP已被国际植物分类学会认可并永久使用不变。 学院拥有一个附属制药厂，2004年改制后与广州医药集团共同组建成广西盈康药业有限责任公司，能生产专利产品“华佗风痛宝” 等11种剂型37个品种的药品，是良好的教学、实训、科研基地。 5、具有优质的校外实践基地 与学院毗邻的广西药用植物园是学校协议办学单位，是学院的重要教学实训基地，拥有药用原植物标本3000多种，为药学专业提供了良好的学习条件。 此外还有广东大参林药业、广西锦莹药业、深圳海王星辰医药有限公司、柳州桂中大药房、万泽医药连锁有限公司、一致医药有限公司等区内外药品生产经营企业以及广西医科大学第一附属医院、广西壮族自治区人民医院等省内三级甲等、二级甲等医院共86家作为校外实训教学与实习基地。 6、具有职业资格鉴定资质 经劳动和社会保障部门批准，学院成立了国家职业技能鉴定所，归属药学系管理，拥有40多名国家职业技能鉴定考评员，具有医药行业药物制剂工、中药固体制剂工、中药调剂员、中药商品购销员、医药商品购销员、药物检验工等6工种的职业技能鉴定资格。职业技能鉴定所近三年对院内外毕业生和行业员工进行职业技能鉴定达6700多人次。职业技能鉴定所的设立为药学专业毕业生“双证率”达标提供有力支持。 （二）存在的主要差距 1、人才培养模式：“工学交替”力度不够；课程体系和教学内容与岗位能力尚有差距；学生在职业意识、职业道德的养成方面，需进一步加强培养。 2、校企合作育人方面：校企合作体制机制创新不够，校企对接的广度和深度不足，与部分企业合作不够稳定。 3、课程体系：深入进行与人才培养模式相适应课程体系与教学内容的改革。要及时制定专业核心课程标准；逐步建立网络化课程；企业工程技术人员参与组建课程建设团