应用型人才培养优化工程2016年任务书.docVIP

宿州学院 地方应用型高水平大学建设项目2016年度任务书 项目名称： 应用型人才培养优化工程 牵头单位负责人： 李鸿 联系方式： 0557-2875018 牵头单位： 教务处 建设年份： 2016年 宿州学院教务处制 一、项目建设总体目标 （包括：项目情况介绍，建设总体目标） 应用型人才培养工程，（一）建设基础 升本以来，校逐步确立了“培养专业基础实、实践能力强、富有社会责任感和创新创业精神的高素质应用型人才”（简称“实基础、强能力、高素质”）的应用型人才培养定位，先后实施了“卓越人才培养计划”，“工程教育”等人才培养改革措施，积极探索了“五位一体”的应用型人才培养模式改革。通过与企业共建师资队伍、共同制定培养方案、共同编制教学大纲、共同完成实践教学过程、联合指导大学生创新创业训练，构建了课内与课外、学校与企业、创业与专业相结合的产学研合作应用型人才培养体系。建立了革命传统教育馆、孟二冬纪念馆、赛珍珠纪念馆、大学生创业园等特色文化育人平台。 重点建设内容及相应措施结合校“十三五”规划、综合改革，的实践教学体系共同制定培养方案初次就业率达到%以上建立普通教育与职业教育立交桥3个，非学位项目7个。 二、项目本年度建设目标 一、推动学校各专业与相关企业签订实质性合作协议，进一步拓展校企合作办班、产学研合作育人的广度与深度。 二、推进主辅修和双学位教育，培养应用型复合型人才。 三、积极参与考试招生制度改革，继续实施面向中职毕业生对口招生考试、“专升本”招生考试等各类自主招生考试；加强人才培养和就业指导工作，提高毕业生初次就业率和专业对口就业率。 四、编制2016版本科专业人才培养方案，全面推动创新创业课程、专业课程和实践教学环节的标准（教学大纲）修（制）订，落实地方应用型高水平大学建设方案中关于教学改革的相关内容。 五、评估全校公共基础课程取得的成效以及存在的问题，落实整改措施，进一步创新教学模式，总结和凝练教学改革成果，申报教学成果奖，并开展示范推广工作。 六、实现韩国3+1+2本硕连读”项目取得突破 三、项目本年度建设方案 （包括：建设内容、实施细则、进度安排） 1. 建设内容 一、推动旅游管理、电子商务、 等专业与相关企业签订实质性合作协议。 二、将双学位教育纳入创新创业教育中，将学生获得第二学士学位纳入创新创业实践活动学分。 三、参与考试招生制度改革，完善对口招生、专升本招考制度及落实机制；加强人才培养和就业指导工作，提高毕业生初次就业率和专业对口就业率。 四、编制2016版本科专业人才培养方案，推动创新创业课程、专业课程和实践教学环节标准（教学大纲）的修（制）订，落实地方应用型高水平大学建设方案中关于教学改革的相关内容。 五、评估思政课（社会责任教育）、大学英语、计算机文化基础、大学体育课、基础数学课等全校统一开设的课程建设成效以及存在的问题，提出整改措施，总结教学改革成果。 六、开展韩国3+1+2本硕连读”项目 工作内容 主要协作单位 3月-4月 考试招生制度改革：完善对口招生、专升本招考制度及落实机制；提高毕业生初次就业率和专业对口就业率。预算资金10万元。 招生就业处、信息工程学院、机械与电子工程学院、管理工程学院等 2月-7月 编制2016版本科专业人才培养方案，推动创新创业课程、专业课程和实践教学环节标准（教学大纲）的修（制）订。预算资金27.5万元。 各二级学院 5月-6月 修订并出台《宿州学院创新创业实践活动学分认定管理办法》。 团委、各二级学院 6月-9月 推动 、 、 等专业与相关企业签订实质性合作协议。预算资金15万元。 学院、 学院、 学院 9月-12月 评估思政课（社会责任教育）、大学英语、计算机文化基础、大学体育课、基础数学课等全校统一开设的课程建设成效以及存在的问题，提出整改措施，总结教学改革成果。预算资金5万元。 思政部、外语学院、信息工程学院、体育学院、数学与统计学院 四、年度预期成果（含主要成果、特色） 一、新增与相关企业签订实质性合作办学项目或协议的专业3-5个。 二、出台《宿州学院创新创业实践活动学分认定管理办法》。 三、对口招生、专升本招考制度更加完善,落实到位；2016届毕业生初次就业率达 ，其中专业对口就业率达 。较2015年度分别提高 %， %。 四、完成2016版本科专业人才培养方案编制工作。方案特色体现为：实施专业教育与创新创业教育有机融合、知识传授与能力培养有机融合、教学与科研生产有机融合的（“三个融合”）多