九营小学合楼可行性报告.docVIP

综合楼建设项目工程 可行性研究报告 阳平镇九营小学 二0一三年十二月 阳平镇九营小学综合楼建设项目工程 可行性研究报告 一、项目概况 拟建三层综合楼一栋，框架结构，建筑面积为798㎡，建筑用地266㎡。一层多媒体教室、音乐教室；二楼书法教室、多媒体室；三楼美术室、试听阅览室。 二、项目建设的必要性 1、项目建设是贯彻落实科学发展观，推动农村中小学校教育事业持续发展的需要。 农村中小学校教育是教育事业的重要组成部分，是社会土义精神文明的重要内容，农村中小学校的发展水平是社会文明进步的重要标志。本项目建设既有利于改善学校教学条件，使农村教育事业发展与城市现代化教育水平相适应，推进灵宝市义务教育示范县市建设。因此本项目建设势在必行。 2、项目建设是构建和谐社会，实现义务教育均衡优质发展的需要。 提供公平的教育是建设和谐社会的重要途径，实现教育公平直接关系到社会公平的实现。教育公平包括了教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。本项目建设将有利于改善教学环境，提高教学水平和教学质量，满足人民群众对优质学位的需求，实现教育的公平化和优质化，推进义务教育的均衡发展，为构建和谐社会打下基础。 3.项目建设是实现灵宝教育规划目标，完成教育发展任务的需要。灵宝市教育事业经过二十多年，特别是近十几年的快速发展，已经构建起类型比较齐全、结构比较合理、质量水平较高、具有可持续发展潜力的教育体系，形成了自身的独特优势，在经济社会发展中的基础性、先导性作用日益凸显。根据当前经济和社会发展的现状，市委市政府指出要整合教育资源，优化教育结构，提高教育质量。一要统筹城乡教育均衡发展，市、镇两级政府要加大教育投入，加强农村教育基础设施建设。要继续开展学校布局调整工作，优化教育资源配置，实现办学规模效益。二要统筹发展基础和职业教育。高度重视小学教育，深化中小学素质教育，提高学生的实践能力和创新精神。本项目建设既高度重视小学教育的体现，也是改善学校教学条件的重要举措。 综上所述，为促进均衡教育，巩固扩大办学规模，实施下原小学餐厅及操作间建设项目是必要的，也是可行的。 三、项目建设选址及建设条件 该建设项目建设在灵宝市阳平镇九营小学校园教学楼西侧。学校建设项目地址交通便捷，地势平坦，环境雅静，远离陡峭山坡，具有抗拒山洪、泥石流、等自然灾害的条件，同时，项目建设符合阳平镇区域发展建设总体规划。在此建设，有利于工程施工、集中资源、方便管理等便利条件。 四、建设规模、建设内容和规划方案 建没规模：拟建三层框架结构综合楼一栋，建筑面积为798㎡；占地面积266㎡。 建设内容：三层综合楼。 规划方案：根据建设单位使用要求及国家有关规定、规范、标准，其建设项目设计主要如下： 1、设计使用年限：30年 2、结构类型：三层框架结构 3、层高：3米 4、建筑耐火等级：二级 5、抗震设防强度：8度 五、技术条件及外部环境的可行性 阳平镇九营小学，属于乡村学校，辐射九营、下庄及附近村约10000人口教育的重要任务。地理位置优越，居民密集，错开地质灾害地段，很适宜在此进行建设办学。 六、环保、消防、节能、节水等保障工作 （一）节能环保 建筑平面设计布局合理，办公与生活配套，宁静典雅，美观大方，具有传统气息、现代风格和地方特点。 结构设计确保安全。按照国家建筑设计现行规定、规范、标准执行，在保证建筑物安全、实用的前提下，做到节俭，杜绝人为因素造成不必要的浪费。 在节能设计中，选用国家规定或认可的满足节能要求的建筑材料，包括墙体材料、电器、电具、远程网络和给排水器材，同时加强节能管理和宣传教育，提高人们的节能意识。 （二）环境保护 1、施工中对周边环境的影响 项目建设过程中对周边环境造成影响的主要是建筑垃圾和噪声。在生产过程中各类废弃物将由施工单位随时集中运送到村外指定的地方。产生噪声的是各种施工机具、车辆运输，但无重大机械噪声源，不存在明显的噪声污染，如果确需加班加点施工，按规定施工不超过晚上十点以后，而且将噪声控制在30 分贝以下。 2、环境绿化、美化 在施工过程中，施工单位确保环境整洁干净，按照文明施工工地要求，努力加强施工工地现场的环境美化。同时在四周的空地进行绿化美化，把学校建设成环境静雅，三季有花，四季常青，景色宜人的校园。 （三）节水消防 1、饮用水源采用地下深水井抽水式用水，确保用水安全。 2、在消防安全方面，保证各建筑物之间预留足够的消防通道，配置消防水箱和灭火器，同时做到配电、用电、防雷安全，使之达到国家规定的设计规范标准。 七、总投资估算及资金来源 总投资估算：综合楼798平方米，土建投资估算114.11万元，安装投资估算5.59万元，总投资估算119.70万元。 资金来源：九营村出资10.00万元，其余市镇及国家配套。 八、投资效益分析 阳平镇下原小学是一所教学质量