教育部体育署105106年体育课好好玩-体育教材资源网.pdfVIP

教育部體育署 105~106 年體育課好好玩 共4節 ，每節40 分鐘 單元名稱 輪上高手 -美輪美幻 教學節數 (雨天或空汙備案一節) 教學對象 國小三年級學生 共160 分鐘 教材來源 自編 融入議題 資訊教育、品德教育、性別平等 地墊（20個）、角錐（ 40個）、哨子（ 1個）、直排輪（ 28雙）、護具（28 組）、 安全 教學資源 帽（28頂）、電腦（1台）、電子白板（ 1 組）、攝影機（3支）、標準卡海報（4張） 一、周宏室 (2005) 。Mosston(摩斯登)體育教學光譜的理論與應用。台北市師大: 書 苑。 參考資料 二、周宏室、潘義祥 (2002) 。運動教育學。台北市師大書苑。: 三、福州市溫泉小學、福建省海西輪滑俱樂部 (2012) 。少兒輪滑初級教程。中國福 州市:海峽出版發行集團。 直排輪是流行熱門的運動，由於簡單易上手，場地較無特殊限制，大人小孩都 可以一起參與，享受速度的快感。直排輪有助於小朋友成長所需的肌肉發展，能訓 練身體平衡及手眼等肢體協調，因此本課程採用直排輪為主軸 。 Mosston 體育教學光譜逐漸為人所知，其中的 教學形式互惠式(Reciprocal Style )與自測式 (Self-Check Style)均利用標準卡 ，鼓勵學生自我檢核及同儕互相 檢核，增加學生自我認知能力及透過討論和 互相檢核 ，增進社會互動能力及接受別 人意見之雅量。本教學設計修改標準卡加上圖像增進學生印象，同時標準卡的設計 為兼顧環保、重複使用。 本教學設計更進一步，結合數位電子數位科技教具 ，以增 進學生學習動機，改變體育課以往以身體訓練為主，增加學生認知能力，培養學生 設計理念 帶的走的能力，讓體育課不再只是體育課，透過活動增進同儕合作 。 隨著時代進步 ，體育也應該與科技結合 ，使體育教學能更有效的幫助學生學習， 本設計團隊特別利用動作分析軟體 coach`s eye APP拍攝學生動作，分析學生動作， 讓學生能更理解口語與文字描述不清之處，由於體育動作示範往往於一瞬間，藉由 影片的重複撥放及慢速撥放，讓學生更能清楚理解。而影片存至教室電腦中，讓學 生於下課時間與同儕一同操作觀賞，激發學生學習興趣，增進操作資訊器材能力與 同儕合作，進而激發自我調整學習。 本設計團隊，運用 Mosston 教學光譜結合動作分析科技軟體，希望能帶來樂趣 化有效率的體育課程，不讓體育課流於單純的練習課程，以不同的方式吸引學生， 期許學生愛上體育課。 1 教 學研 究 壹 、教材分析 自測式 互惠式 MOSSTON 體育教學光譜 直排輪 資訊教材 輪上高手-美輪美幻 基本動作 貳 、教學內容 節次