论法学教育中国模式的初步形成-中国法学网.pdfVIP

2011 9 年 月 法学论坛 Sep． ，2011 5 ( 26 ， 137 ) 第 期 第 卷 总第 期 LegalForum No． 5 (Vol． 26 ，Ser． No． 137) 【 】 热点聚焦 论法学教育中国模式的初步形成 冀祥德 ( ， 100720) 中国社会科学院法学研究所 北京 : 60 ， ， ， ， 摘要 新中国成立 多年来 中国法学教育经历了从学习前苏联模式 到借鉴大陆法系模式 又到混合模式 再到 。 60 ， ， 中国特色模式初步形成的变迁过程 经过 多年的发展 以多元化人才培养为教育目标 以多轨制法学教育制度 ， 、 ， 为培养方式 以多类型知识建构和多层次学历 学位结构为教育内容 以理论与实践多重组合的教学模式为教育方 ， ; 、 、 法 构成了中国特色法学教育模式的基本元素 以教育行政部门的行政管理 司法行政部门的行业指导 法学教育 ， 行业协会的自律性管理和法学院校自我管理的四位一体教育管理模式 以法学教育和统一司法考试与法律职业为 ， 。 互动的教育就业机制 形成了中国特色法学教育模式与正常运行不可或缺的保障性机制 历史与现实向我们展示 ， 。 了中国法学教育模式形成的必然性 同时也警示我们存在的问题及其面临的挑战 : ; ; 关键词 法学教育 中国模式 初步形成 中图分类号:D90 文献标志码:A 文章编号:1009 － 8003 (2011)05 － 0075 － 09 60 ， ， 本功能就是提供本学科学术问题分析的框架， 回顾 多年的中国法学教育历史 可以看到 以 使得学科 1978 ， 。 ， 年改革开放为标志 中国法学教育经历了两个不同 内部以及学科之间的对话成为可能 纵观已有的研究 : 30 ， ， ， 的发展时期 改革开放前 年 法学教育从无到有 从全 学界对于法学教育模式的界定尚未统一 有的学者在人 ， “ ” “ ” ， 面借鉴前苏联经验 到形成时代背景特点的 政治挂帅 才培养目标的层面使用 模式 一词 有的学者将教育模 ， ; 30 ， ， 模式 直至遭受挫折乃至基本瘫痪 改革开放 多年来