五四爱国运动课件.ppt2.ppt

结果：五四爱国运动取得初步胜利 表现： ⒈北洋军阀政府被迫释放被捕学生 情景体验： 1、假设你是一位爱国记者，对当时获 释的学生进行采访，你会提什么 问题？ 2、假设你就是那位被采访的学生，你 将如何作答？ 3、说明问答设计的依据。 要求：问答设计不少于六组，设计的依据字数不少于100字。 设计依据： 1919年的五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动，青年学生以五四精神为动力发起激烈的抗争，大举民主与科学的旗帜，蕴含深远的意义。设计的六组问答，主要围绕五四精神的内涵，侧重于精神阐述而提问回答，按事件的顺序层层下传，始终紧扣五四精神并突出其主旋律爱国主义。 1840 1919 1949 鸦片战争 五四运动 新中国成立前 旧民主主义革命 新民主主义革命 半殖民地半封建社会 中国近代史（110年） 目标 新民主主义革命 旧民主主义革命 指导思想 前途 领导阶级 任务 性质 名称 旧、新民主主义革命比较表 资产阶级 无产阶级 资产阶级共和国 人民民主专政的国家 资本主义 三民主义 社会主义 马克思主义 反 帝 反 封 建 资产阶级民主革命 * * 虎门销烟 辛亥革命 金田起义 五四运动 五四爱国运动 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 广东肇庆中学 一、五四爱国运动爆发的背景 第18课 五四爱国运动 参阅教材，并结合补充资料，用最简