期末考试范围及重点题.pptVIP

期末考试的范围与题型 期末考试范围： 1、选择题范围： 7—12课 即第三单元 ---第四单元，共计24道题48分。22个选择题来源于区测，有两道题为新题。（1—6课没有题) 2、主观题范围与题型： 范围：7---12 课，（第一课只有一小问） 5道主观题：（2题出自区测原题；2题出自教材上的探究；1道新编的材料） 主观题题型： 25题：哲理小故事，共有三问： （1）小故事、成语典故说明的哲理？ （2）写出类似包含同样道理的成语？ （3）通过哲理小故事说说你的感受（多角度）？ 例题解析：（区测60页6题） 1、我国古代成语故事，蕴含着深刻的哲学道理： 塞翁失马；田忌赛马 （1）说明上述成语包含的哲学道理？（2）写出两个包含同样哲理的类似的成语？（3）根据成语故事蕴含道理的理解谈谈你的感受（原问：哲学与生活和实践的关系？） 说说下列成语与名言包含的哲理及启示 好事多磨 聚沙成塔 集腋成裘 画龙点睛城门失火，殃及池鱼 螳螂捕蝉 黄雀在后 喜鹊报喜、乌鸦报丧沉舟侧畔千帆过、病树前头万木春；山穷水尽疑无路、柳暗花明又一村 一个好汉三个帮，荷花好看要靠绿叶衬 不分青红皂白 眉毛胡子一把抓 同病异治，异病同治 因人而异 兼听则明 偏听则暗 梅花香自苦寒来 28题、教材探究：体现什么哲理、给我们启发（启示）、请你写出写出相同哲理名言警句？（如66、70、73） 例如：2、教材问题解析（73上） 答：（1）包含的哲理：世界上一切事物都包含着相互对立、相互统一的两个方面，矛盾的主要方面、次要方面。 （2）启示（方法论）：我们要勇于承认、揭露矛盾、分析和解决矛盾；具体问题具体分析；坚持一分为二的分析方法，坚持两点论和重点论的统一。 （3）包含同样哲理的名言警句：人非圣贤，孰能无过；白璧微瑕；水至清则无鱼，人至察则无徒。 教材问题解析（87）漫画题：区测59、4题 问题：请用马克思主义哲学观点解释宗教和现实生活的联系（关系）？ 答案： 世界是客观的物质世界，而意识则是客观存在在人脑中的主观映象。每个人都是根据现实存在描绘自己心目中的上帝的。 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。每个人所生活的社会环境、所处的社会经济关系、社会实践不同，所形成的社会意识就不同，这就是不同民族、种族的人，心目中的上帝不一样的原因。 有关矛盾观点的方法论综合 矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 矛盾分析法要求我们：用一分为二的观点看问题，承认矛盾、揭露、分析、解决矛盾，做到具体问题具体分析，坚持两点论和重点论的统一，善于抓重点、抓住主流，反对一点论和均衡论。（整理到：知识点3页） 区测例题（30） 答案： 哲学依据：矛盾的普遍性和特殊性辨证关系的原理。? 主要内容：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性之间相互转化。? 方法论意义：把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。 整体和部分的关系原理的方法论意义是什么？ 办事情从整体着眼，树立全局观念，寻求最优目标；搞好局部，使得整体功能得到充分发挥 。 要求我们掌握系统优化的方法，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。 * 29题：哲理小故事，也有三问： （1）小故事、成语典故说明的哲理？（原理） （2）给我们的启示（方法论） （3）写出名言警句？ 答案：哲理（1）塞翁失马： 矛盾双方在一定条件下相互转化 田忌赛马：要学会整体优化。或事物顺序的改变会引起质变。 （2）例如：与塞翁失马包含同样哲理的成语： 物极必反 乐极生悲 否极泰来 与田忌赛马寓意相同：一着不慎、满盘皆输 （3）感受：哲学的智慧来自于生活和实践，是 在人们对生活和实践的追问和思考中产生的，哲学是指导人们生活的更好的艺术；坚持用一分为二的观点看问题，坚持两点论和重点论的统一；树立全局观念，立足整体，做到有序性和系统内部的优化趋向。 66上：名言警句：如水滴石穿、千里之堤毁于蚁穴、冰冻三尺非一日之寒 70：类似的成语：对症下药，因势利导，随机应变 （八仙过海，各显神通；兵来将挡，水来土掩）？ 材料：蔷薇花总是有刺；可爱的天使也要瑕疵；人无完人，金无足赤等等 问题：以上材料包含了什么哲理？给你什么样的启示？写出两个包含同样的道理的名言警句、成语？ 1、矛盾的观点？ 2、人生价值的观点？ 3、发展的知识点？量变与质变的观点？ 4、辩证的否定？创新的重要作用？ 5、联系的知识点？（系统优化） 6、社会存在社会