2017_2018学年高中物理第十二章机械波第5节多普勒效应第6节惠更斯原理学案新人教版选修.docVIP

5　多普勒效应 6　惠更斯原理 导学案 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.理解什么是多普勒效应．了解多普勒效应的应用．(重点) 2．了解波面和波线的概念． 3．掌握惠更斯原理，理解用惠更斯原理解释波的反射和折射现象．(难点) 4．知道波反射和折射的规律．(重点) 多普勒效应及其应用 1．多普勒效应 由于波源与观察者之间有相对运动，使观察者感到频率改变的现象． 2．多普勒效应产生的原因 (1)波源与观察者相互靠近时，单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目增加，观察者观测到的频率大于波源的频率，即观察到的频率变大． (2)波源与观察者相互远离时，观察到的频率变小． 3．多普勒效应的应用 (1)测量汽车速度 交通警车向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度． (2)测星球速度：测量星球上某些元素发出的光波的频率．然后与地球上这些元素静止时发光的频率对照，可得星球的速度． (3)测血液流速 向人体内发射已知频率的超声波，超声波被血管中的血液反射后又被仪器接收，测出反射波的频率变化，就能知道血流的速度． 1．声源与观察者相互靠近时，声源的频率增大．(×) 2．当波源和观察者向同一个方向运动时，一定会发生多普勒效应．(×) 3．火车的音调越来越高，说明火车正从远处靠近观察者．(√) 1．多普勒效应能否产生与波源和观察者间的距离有关系吗？是不是距离越近，越容易发生多普勒效应？ 【提示】　能否发生多普勒效应仅取决于波源和观察者间的距离是否变化，与距离的大小没有关系． 2．火车进站和出站时，坐在火车上的乘客，能感受到汽笛的音调发生变化吗？ 【提示】　不能．坐在火车上的乘客感到汽笛声未变，是因为声源相对听者是静止的，路旁的人感到汽笛音调发生变化，是因为声源相对听者是运动的． 1．多普勒效应的成因 发生多普勒效应时，一定是由于波源与观察者之间发生了相对运动． 2．相对位置变化与频率的关系(规律) 相对位置 图　示 结　论 波源S和观察者A相对静止，如图所示 f波源＝f观察者，音调不变 波源S不动，观察者A运动，由A→B或A→C，如图所示 若靠近波源，由A→B，则f波源＜f观察者，音调变高；若远离波源，由A→C，则f波源＞f观察者，音调变低 观察者A不动，波源S运动，由S→S2，如图所示 f波源＜f观察者音调变高 1．假如一辆汽车在静止时喇叭发出声音的频率是300 Hz，在汽车向你驶来又擦身而过的过程中，当汽车向你驶来时，听到喇叭声音的频率________于300 Hz，当汽车和你擦身而过后，听到喇叭声音的频率________于300 Hz 【答案】　大　小 2．下面说法中正确的是(　　) 【导学号 A．发生多普勒效应时，波源的频率变化了 B．发生多普勒效应时，观察者接收到的频率发生了变化 C．多普勒效应是波源与观察者之间有相对运动时产生的 D．多普勒效应是由奥地利物理学家多普勒首先发现的 E．多普勒效应是牛顿首先发现的 【答案】　BCD 3．公路巡警开车在高速公路上以100 km/h的恒定速度巡查，在同一车道上巡警车向前方的一辆轿车发出一个已知频率的超声波，结果该超声波被那辆轿车反射回来时，巡警车接收到的超声波频率比发出的低． (1)此现象属于(　　) A．波的衍射　　　　　 B．波的干涉 C．多普勒效应 D．波的反射 (2)若该路段限速为100 km/h，则该轿车是否超速？ (3)若该轿车以20 m/s的速度行进，反射回的频率应怎样变化？ 【解析】　(1)巡警车接收到的超声波频率比发出的低，此现象为多普勒效应，选项C正确． (2)因巡警车接收到的频率低，由多普勒效应知巡警车与轿车在相互远离，而巡警车车速恒定且在后面，可判断轿车车速比巡警车车速大，故该轿车超速． (3)若该轿车以20 m/s的速度行进，此时巡警车与轿车在相互靠近，由多普勒效应知反射回的频率应偏高． 【答案】　(1)C　(2)见解析　(3)见解析 多普勒效应的判断方法 (1)确定研究对象．(波源与观察者) (2)确定波源与观察者是否有相对运动．若有相对运动，能发生多普勒效应，否则不发生． (3)判断：当两者远离时，观察者接收到的波的频率变小，靠近时观察者接收到的波的频率变大，但波源的频率不变． 波面和波线　惠更斯原理 1．波面：在波的传播过程中，任一时刻振动状态都相同的介质质点所组成的面． 2．波线：与波面垂直指向传播方向的直线，如图12-5-1所示． 图12-5-1 3．波的分类 (1)球面波：波面是球面的波． (2)平面波：波面是平面的波． 4．惠更斯原理 (1)内容 介质中任一波面上的各点，都可以看做发射子波的波源，其后任意时刻，这些子波在波前进方向的包络面就是新的波