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陈 万 灵广东外语外贸大学国际经济贸易研究中心 1 导论：发展经济学的形成与发展 1.1 发展经济学研究对象与主要内容 1.1.1 发展经济学 研究发展中国家（地区）经济发展的一门经济科学。一是研究发展中国家摆脱不发达状态进入发达状态的问题，侧重于加快经济发展；二是研究发达国家维持经济增长和经济发展的问题，侧重于维持经济发展。 1.1.2 研究对象 ——对发展中国家（地区）的研究：二次大战后，一些殖民地和附属国在政治上逐渐独立，各自选择不同的道路和方式谋求经济发展，出现了一个发展中国家群体。 发展中国家基本经济特征： （1）较低生活水平。 （2）较低生产率水平。 （3）高人口增长率和高赡养负担。 （4）劳动力开放利用不充分。 （5）对农业生产和初级产品的高度依赖。 （6）在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位。 ——对发达国家的研究 探讨发达国家实现经济增长和发展的历史经验。 1.1.3 发展经济学研究的主要内容 （1）经济增长理论：各种经济增长模型、增长要素、增长方式。 （2）收入分配理论：库兹涅茨“倒U型”理论、“维持最低生活费用”理论、“边增长边分配”分配理论。 （3）资本积累理论：“大推动”理论、“两缺口”理论。 （4）人力资本理论：“劳动素质核心论”、教育对经济增长的作用。 （5）工业化道路理论：二元经济理论 （6）技术进步理论：劳动/资本密集技术、先进/适用技术理论。 （7）人口转移理论：绝对收入差别理论（刘易斯）、预期收益理论（托大罗）、预期收益率理论（乔根森）。 （8）发展战略理论：平衡与非平衡理论、恶性循环理论。 （9）国际贸易理论：进口、出口导向理论，进出口替代理论。 （10）宏观调节理论：国家/市场调节理论、财税/货币调节理论。 （11）可持续发展理论：环境保护理论、代际公平理论。 1.2 发展经济学形成与演变 1.2.1 发展经济学形成 时代背景：二战后，1945-1960年间，世界形势发生重大变化，世界各地兴起非殖民地运动，殖民地体系瓦解，形成了发展中国家迫切的问题：国家如何经济发展？经济发展动力？经济发展的限制因素是什么？采取什么政策？ 罗森斯坦－罗丹（Rosenstein-Rodan P. N., 1943）《东南欧工业化问题》 ； 斯塔利（E. Staley，1944）《世界经济发展》； 曼德尔鲍姆（K. Mandelbaum，1947）《落后地区的工业化》 ； 居里(L. Currie, 1967)《发展的障碍》 ； 杰拉尔德?M·迈耶《发展经济学的先驱理论》：介绍西奥多?W?舒尔茨，戈特弗里德?哈伯勒，赫拉?明特，阿诺德? C ?哈伯格，瑟尔索?富尔塔多等的著作。 1.2.2 发展经济学演变 大体可以分成两个阶段： 1. 第一阶段发展经济学（20世纪40年代末期～60年代初）。 发展中国家如何发展经济？ ——唯资本论，唯工业化论，唯计划论， 等观点。 发展经济学特点： （1）受结构主义的影响。 （2）反传统经济学的倾向。 （3）发展经济学“宏大理论” 及其政策可以适应一切发展中国家。 （4）内向发展战略倾向。 2. 第二阶段发展经济学（20世纪60年代中期～80年代中期）。 发展经济学针对出现的问题，对以前理论进行了修正。 （1）对经济计划化的作用进行重新评估。 （2）重新评估市场的作用，注重市场机制作用。 （3）纠正对农业的偏见，注重农业、人力资本投入在经济发展中的作用。（舒尔茨，T. W. Schultz）。 （4）强调对外贸易对经济发展的作用，重视外资利用。 （哈伯勒，G. Haberler）。 （5）强调金融市场对发展中国家的意义。（麦金农等学者） （6）兴起社会项目评估理论和方法。（哈伯格，A. C. Harberger） 3. 第三阶段发展经济学：进入70年代，发展经济学进入波折时期。 80年代初，赫希曼（1981）《发展经济学的兴起和衰落》在新古典经济学和新马克思主义的攻击下，发展经济学已经死亡了。 拉尔（Lal，1983）《发展经济学的贫困》反对结构主义理论和政策，认为发展经济学死亡了好，可能有利于发展理论的发展，也有利于发展中国家的发展。 90年代中期，克鲁格曼（1995）宣称发展经济学“作为一个特定领域已被挤出主流经济学”，“这个领域不复存在”。 一些经济学家反对赫希曼、拉尔的这种观点： 以偏概全，判断不准确。对发展经济学的界定、性质和特征的认识是片面的，片面研究贫穷、工业化、计划化、政府作用等 （错误的定义，错误的结论） 割裂发展经济学与古典经济学理论的联系，忽视与标准经济学的联系。片面强调计划化、政府