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2017_2018学年高中语文第5课荆轲刺秦王练习含解析新人教版必修
第5课 荆轲刺秦王
[基础巩固]
1.下列句子中没有通假字的一项是 ( )
A.燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王
B.微太子言,臣愿得谒之
C.秦王还柱而走
D.卒起不意,尽失其度
解析:A项中“振”通“震”;C项中“还”通“环”;D项中“卒”通“猝”。答案:B
2.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.而燕国见陵之耻除矣 见:看见
B.樊将军仰天太息流涕 涕:眼泪
C.乃遂私见樊於期 私:私自、私下
D.秦王复击轲,被八创 被:受
解析:A.“见”在此表被动,可解释为“被”。答案:A
3.对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )
A.①②不同,③④不同
B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④相同
D.①②相同,③④相同
解析:①中的“而”是连词,表修饰,②中的“而”是连词,表承接;③④中的“以”均为介词,可解释为“用、拿”。答案:C
4.下列句中加点词的用法相同的一组是 ( )
①乃遂收盛樊於期之首,函封之 ②又前而为歌 ③乃朝服,设九宾 ④顷之未发,太子迟之 ⑤使使以闻大王 ⑥箕踞以骂 ⑦今行而无信,则秦未可亲也 ⑧皆白衣冠以送之
A.①②③ B.④⑤⑦
C.②③⑧ D.①⑥⑧
解析:C.均为名词用作动词,①⑥为名词作状语,④为意动用法,⑤为使动用法,⑦为形容词用作动词。答案:C
5.下列句中加点词的意思与现代汉语最接近的一项是( )
A.樊将军以穷困来归丹
B.樊将军仰天太息流涕
C.樊於期偏袒扼腕而进
D.诸郎中执兵
解析:B.“太息”古今均为“叹息”之意。A.“穷困”,古义,走投无路,陷于困境;今义,生活贫穷,经济困难。C.“偏袒”,古义,袒露一只臂膀;今义,袒护双方中的一方。D.“郎中”,古义,宫廷的侍卫;今义,方言,称中医医生。答案:B
6.下列语句中省略成分补充不正确的一项是( )
A.以(匕首)试(于)人,(人)血濡缕,人无不立死者。
B.(秦武阳)年十二,杀人,人不敢与(之)忤视。
C.今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与(吾)俱(去)。
D.(荆轲)乃朝服,(秦王)设九宾,见燕使者(于)咸阳宫。
解析:D项,“乃朝服”的主语应为“秦王”。答案:D
7.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
译文:_________________________________________________________
(2)既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
译文:_________________________________________________________
(3)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。
译文:________________________________________________________
答案:(1)这样就可以报将军的仇,燕国被欺侮的耻辱也就消除了。
(2)(荆轲)到了秦国之后,带着价值千金的礼物,以厚礼赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。
(3)事情没有成功的原因,是想活捉你,然后要你同我们订下誓约来回报太子呀!
8.文学文化常识填空。
《战国策》一共________卷,杂记东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国军政大事。时代上接__________________,下迄____________________。主要记载了谋臣策士________________或进行__________________时的政治主张和斗争策略。其中文章不是一人所作,作者大多是战国后期纵横家,也可能有若干篇章是秦汉间人所作。最后由西汉__________________编校整理成书,定名为《战国策》。
答案:33 春秋 秦并六国 游说诸侯 谋议论辩 刘向
9.将下列空缺处补充完整。
高渐离击筑,荆轲和而歌,__________________,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“__________________,__________________!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,__________________。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
答案:为变徵之声 风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 发尽上指冠
[语段鉴赏]
阅读下面的文言文,完成10~13题。
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私
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