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教育学原理专业硕士留学研究生培养方案 （040101）教育学原理研究教育现象及教育规律的核心学科，是指导教育活动和教育改革实践的理论源泉，教育学原理研究的每一个突破对教育事业的改革与发展都具有重要的影响作用。 （二）研究方向 1. 教育基本理论 2. 教师教育 3. 德育理论与实践 （三）主要相关学科 课程与教学论；教育史；比较教育学；学前教育学；高等教育学；教育技术学。 （四）学习年限及应修学分 学习年限为3年；学分不少于36，不超过38学分。 （五）课程设置与教学计划表 课程类别 课程名称与课程编码 总学时 周学时 学分 开课学期 考核 公共学位 必修课 中国概况000000010109 60 3 4 Ⅰ 考试 汉语0000000101010 80 2 5 Ⅰ—Ⅱ 考试 专业学位 必修课 （专业方向课，要求根据本人研究方向， 只选1门） 基础理论课 教育基本理论研究 040101020101 60 3 3 Ⅰ 考试 教育科学研究方法 040101020102 60 3 3 Ⅰ 考试 中外教育思想史 040101020103 60 3 3 Ⅱ 考试 专业方向课 教育哲学研究 040101030101 60 3 3 Ⅱ 考试 教师教育专题研究 040101030102 60 3 3 Ⅱ 考试 德育理论与实践 0401010301