2017秋高中物理第四章力与运动4.6超重和失重课时训练含解析粤教版必修.docVIP

超重和失重 基础夯实 1.关于超重和失重,下列说法中正确的是(　　) A.超重就是物体受的重力增加了 B.失重就是物体受的重力减小了 C.完全失重就是物体一点重力都不受了 D.不论超重或失重,物体所受重力是不变的 答案:D 解析:在发生超重或失重现象时,物体的重力依然存在,且不发生变化,只是对支持物的压力或对悬挂物的拉力发生了变化.故选项D正确. 2.一个小杯子的侧壁有一小孔,杯内盛水后,水会从小孔射出.现使杯自由下落,则杯中的水(　　) A.会比静止时射得更远些 B.会比静止时射得更近些 C.与静止时射得一样远 D.不会射出 答案:D 解析:此时完全失重没有压力. 3.一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为,g为重力加速度,人对电梯底部的压力为 (　　) A.　　　B.2mg　　　C.mg　　　D. 答案:D 解析:设人受到的支持力为FN,对人进行受力分析得FN-mg=mg,所以FN=mg,由作用力与反作用力的关系知,人对电梯底部的压力大小为. 4.2016年4月11日,中国航天中心宣布,今年发射的神舟十一号宇宙飞船将携有2名航天员.航天员在正常绕地飞行的飞船中可以完成下列哪个实验(　　) A.用天平称量物体的质量 B.做托里拆利实验 C.验证阿基米德定律 D.用两只弹簧测力计验证牛顿第三定律 答案:D 解析:飞船处于完全失重状态,一切由重力引起的现象不再发生,工作原理涉及重力的仪器不能再使用,弹簧测力计的原理是胡克定律,完全失重情况下也可以使用. 5.一个年轻人在以a=2 m/s2的加速度加速上升的升降机里最多能举起质量为m=50 kg的重物,问当升降机以同样的加速度减速上升时,该年轻人能最多举起的重物m的质量为(g取10 m/s2)(　　) (导学 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.50 kg B.100 kg C.75 kg D.125 kg 答案:C 解析:根据牛顿第二定律可得,若升降机加速上升,重物处于超重状态,则有F=m(g+a)　① 若升降机减速上升,重物处于失重状态,则有F=m(g-a)　② 联立①②两式得m=,其中a=2 m/s2,解得m=75 kg. 6. 如图所示,质量为m1=2 kg的物体A经跨过定滑轮的轻绳与质量为m0=5 kg 的箱子B相连,箱子底板上放一质量为m2=1 kg的物体C,不计定滑轮的质量和一切阻力,在箱子加速下落的过程中,g取10 m/s2,下列说法不正确的是(　　) A.物体A处于失重状态,加速度大小为10 m/s2 B.物体A处于超重状态,加速度大小为5 m/s2 C.物体C处于失重状态,对箱子的压力大小为5 N D.轻绳对定滑轮的作用力大小为60 N 答案:A 解析:取A、B、C为整体,由牛顿第二定律得(m0+m2)g-m1g=(m0+m1+m2)a,代入数据得a=5 m/s2,选项A错误,选项B正确;隔离C有m2g-FN=m2a,即FN=5 N,由牛顿第三定律可知,物体C对箱子的压力为5 N,选项C正确;隔离A有FT-m1g=m1a得FT=30 N,所以轻绳对定滑轮的作用力大小为2FT=60 N,选项D正确. 7.(2014北京理综)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是(　　) (导学 A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 答案:D 解析:物体在手掌的推力作用下,由静止竖直向上加速时,物体处于超重状态.当物体离开手的瞬间,只受重力作用,物体的加速度等于重力加速度,处于完全失重状态,故A、B、C错误;物体离开手的前一时刻,手与物体具有相同的速度,物体离开手的下一时刻,手的速度小于物体的速度,即在物体离开手的瞬间这段相同的时间内,手的速度变化量大于物体的速度变化量,故手的加速度大于物体的加速度,也就是手的加速度大于重力加速度,故D正确. 8.(多选)某人在地面上称得其体重为490 N.他将秤移至电梯内称其体重,0至t3时间段内秤的示数如图所示,电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正) (　　) 答案:AD 解析:在t0~t1时间段内,人失重,电梯应向上减速或向下加速,B、C错;t1~t2时间段内,人匀速或静止,t2~t3时间段内,人超重,电梯应向上加速或向下减速,A、D都有可能对. 能力提升 9. (多选)“蹦极”是一项非常刺激的运动.某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图中A点是弹性绳为原长时人的位置,C是人所到达的最低点,B是人静止