九年级数学下册7.3.1圆柱的侧面展开图导学案无答案新版青岛版.docVIP

7.3.1 圆柱的侧面展开图 【学习目标】 使学生了解圆柱及其有关概念，并对空间图形产生兴趣； 使学生了解圆柱的侧面展开图是矩形，并学会计算圆柱的侧面积和表面积； 使学生在计算圆柱的表面积中，培养空间观念和转化的思想。 【学习重难点】 1、圆柱的表面积的计算 2、圆柱的生成和空间观念的培养.[ 【学习过程】 一、学习准备： 什么是圆柱？ 二、自主探究 将矩形以它的一条边为轴旋转一周，所得到的立体图形是一个圆柱。由矩形的OA, 旋转所成的面分别是圆柱的下底面和上底面，矩形的边旋转所成的面是圆柱的侧面，线段叫做圆柱的母线。 思考下列问题： 圆柱的高与母线有什么关系？ 将圆柱的侧面沿它的母线剪开，然后铺在平面上，得到一个怎样的图形？ 比较圆柱和它的侧面展开图，你发现侧面展开图的两边与圆柱的底面周长和母线有怎样的关系？ 如果已知圆柱的底面半径为r，母线长为l,那么圆柱的侧面积是多少? 由此得到，圆柱的侧面展开图是一个矩形，它的一边是圆柱的母线，另一边的长等于底面的周长，圆柱侧面积等于圆柱的侧面展开图的面积，即：，其中r是圆柱的底面半径，l是圆柱的母线长。 例题学习： 例1：要用钢板制作一个无盖的圆柱形水箱，它的高为2.5m,容积为10m3,求需用钢板的面积（不计加工余量，精确到0.1 m3 ） 例2：在一个高与底面直径相等的圆柱内放置一个体积最大的球，已知球的体积公式为，表面积公式为，其中r为球的半径。求该球与它的外切圆柱的体积的比及它们的表面积的比。 三、课堂小结： 圆柱是由1个曲面＋2个底圆面围成，可以看作是一个矩形绕一边旋转一周而成。 圆柱的侧面展开图是一个矩形， 矩形的长＝圆柱的底面圆周长 矩形的高＝圆柱的高 3、圆柱的侧面积和表面积 S侧＝S矩形 S表＝S侧＋2S圆 四、随堂训练 1、圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大（ ）A、3倍 B、9倍 C、6倍2、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（ ）立方分米。A、50.24 B、100.48 C、643、求长方体,正方体,圆柱体的体积共同的公式是（ ）A、V= abh B、V= a3 C、V= Sh 4、把一个圆柱体的侧面展开得到一个边长4分米的正方形，这个圆柱体的侧面积是（ ）平方分米. A、16 B、50.24 C、100.48 、圆柱形无盖铁皮水桶的高2.5分米，底面直径是4分米。做这样的一双水桶要用铁皮多少平方分米？（得数保留整平方分米） 1