云南省邵通市盐津县滩头乡九年级物理全册15.5串并联电路中电流的规律第1课时导学案无答案新版新人教版.docVIP

15.5串、并联电路中电流的规律（第一学时） 学习目标： 1、我知道如何探究串联电路中电流的规律。 2、我会用串联电路中电流的规律分析有关问题。 学习重难点： 探究串联电路中电流的规律。 自主学习： 1.一个完整的实验一般分为提出问题、________、设计实验、进行实验、________、评估、交流几个基本环节。 2．电路连接时开关应________。电流表应该____联在被测电路中，电流应从“_____”接线柱流入，从“_____”接线柱流出，根据需要选择合适的_________。 3. 阅读课本P49---P50的相关内容，然后思考以下问题，把你的想法用语言表述出来。 如右图，两个灯泡是串联起来接到电源上的。流过串联电路 A、B、C各点电流的大小有什么关系？你有哪些猜想或假设？你准备怎样具体设计实验来验证你的猜想？对灯泡的选择有什么要求？ 合作探究： 实验：探究串联电路中各处电流的关系 猜想与假设：串联电路中各处电流________________ 实验过程程序： 1.实验目的：________________________________________________； 2.实验器材：____________________________________________； 3.实验电路设计：(见书上图15.5-2) 4.实验步骤： a.根据电路图连接实物电路； b.对照电路图检查并试触； c.闭合开关，分别读取并记录电流表示数； d.换用不同的小灯泡，重复上述实验； e.分析比较数据，得出结论； 5.实验数据：将实验中得到的数据填入表格中。 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 6．得出结论：_________________________________。 7.实验注意事项：（写出实验过程中发生的问题，总结经验） 当堂达标： 1. 如右图所示的串联电路，闭合开关时（ ）A．通过A点电流大于B点的电流 B．通过B点电流大于C点的电流 C．通过A点电流大于C点的电流 D．通过A、B、C三点的电流相等 2. 甲乙两灯串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，则正确的是（ ） A、通过甲灯的电流大 B、通过乙灯的电流大 C、通过两灯的电流一样大 D、无法确定 3. （选做）如图所示的电路中，A1的示数是0.3A，则A2的示数是?? ，流过L的电流是?? ，流过L的电流是?? 。 小结： 串联电路中，各处的电流关系： 1