云南省邵通市盐津县滩头乡八年级物理下册12.1杠杆导学案无答案新版新人教版.docVIP

12.1　杠杆 学习目标1．通过观察、体验建立杠杆概念。 2．能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置；能画出动力臂与阻力臂。 重 点 ：能准确画出动力臂与阻力臂。 难 点 ：力臂概念的理解。 自学导航 知识点（一）自学杠杆 自主阅读课本第76页一、二、三自然段，并填写下面的问题： 1. 杠杆：在???? 的作用下可绕???????????? 转动的???????? 叫做杠杆。 自主阅读课本77页认识杠杆的五要素，独立完成下面的问题 2．与杠杆有关的5个名词： （1）支点：杠杆绕着????????? 的点；用字母????????? 表示。 （2）动力：使杠杆????????? 的力；用字母????????? 表示。 （3）阻力：??????? 杠杆转动的力；用字母????????? 表示。 （4）动力臂：从支点到???? ???? 的距离；用字母????????? 表示。 （5）阻力臂：从???? ????到??????? ?? ???的距离；用字母????????? 表示 二、合作交流 知识点（二）小组讨论：下列几种工具工作时有什么共同的特点？ 共同特点：（1） （2） （3） 知识点（三）结合图像，并通过阅读杠杆力臂的作图步骤，合作交流完成下面的练习。 1、画力臂的步骤（1）、确定支点、动力作用线、阻力作用线。 （2）、从支点向力的作用线作垂线。 （3）、标范围（用大括号标出支点到垂足之间的距离即为力臂） 2、合作练习，（1）如图1是用螺丝刀撬图钉的示意图，画出动力臂；并找到阻力画出阻力臂。（2）如图2用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出动力臂；并找到阻力画出阻力臂。 三、当堂检测 1、关于力臂的下列说法中正确的是（ ） A. 从支点到动力作用点的距离叫动力臂 B. 从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂 C. 从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂 D. 从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂 2．如右上图所示，用钳子拔钉子钉时：动力的作用点在 点，方向向 ；阻力的作用点在 点，方向向 ；支点是 。 3．在下图所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所画力臂正确的是 ( ) 12.1　杠杆学案 第2课时 学习目标:（1）掌握杠杆平衡条件能应用。 （2）能根据一定的标准对杠杆进行分类。 重点：杠杆平衡条件及杠杆分类。 难点：杠杆平衡条件的应用。 一、自学导航 知识点（一）自学杠杆平衡条件 自主阅读课本第77至79页，并填写下面的问题： 1、杠杆的平衡状态是指杠杆处于　静止　状态或　匀速转动　状态。 2、杠杆的平衡条件是 　或写为 二、合作交流 知识点（二）实验探究：杠杆的平衡条件（提示：查阅资料或看练习册中例题，相互协作，共同完成实验） 杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下杠杆处于 状态或 状态。 ①提出问题：当杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？ ②先猜一下： ③阅读课本P77，思考实验步骤。 选课本P77中图12.1-2所示的实验装置，探究F1、F2、L1、L2之间的关系。 思考与讨论：杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用？ ④分小组进行实验探究（注意分工，边实验边记录） 指导：改变钩码数目（F1、F2），移动其悬挂的位置，使杠杆平衡，将数据填入下表。 次数 动力 动力臂 动力×动力臂 阻力 阻力臂 阻力×阻力臂 1 ? ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? ? 你对你的数据进行分析，根据实验数据得出的结论是： ⑤若用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆的平衡条件可表示为： ⑥思考：杠杆只能静止在水平位置吗？你能让杠杆在非水平位置平衡吗？试一试。本实验中，让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢？ 知识点（三）自主阅读课本79页“生活中的杠杆”，小组讨论，根据杠杆使用情况，可将杠杆分为三类： 省力杠杆：动力臂_____阻力臂，动力____阻力，如：_________