浅谈如何提高云南楚雄地调调度员综合能力.docVIP

浅谈如何提高云南楚雄地调调度员综合能力 　　【摘要】电力调度员是电网运行的监视、指挥者，其业务能力和素质的高低直接关系到电网能否安全稳定运行。一个合格的调度员需熟悉相关法律、法规及行业规章，具有与其工作相适应的学识和良好素质，应有较高的综合技术水平和思维能力，具有良好的逻辑判断和推理能力，具有流畅准确的语言表达能力。因电网不断的发展，新技术、新设备的引进，调度员的专业技能也要紧跟电网发展的步伐，才具备驾驭大电网的能力，需不断提高自身综合素质能力。而目前云南楚雄地调因近年来更新较快，整体水平尚有较大的提升空间，本文结合云南楚雄电网调度员实际情况对提高调度员的综合能力进行了分析。 电力调度是电网运行管理、倒闸操作和事故处理的指挥机构，当值调度员是保证电网安全、稳定、经济运行的直接指挥者。累积一万个正确的指挥或许可以保证电网安全稳定地运行一个月，但一个错误的指挥则有可能打破电网安全稳定运行的局面造成电网事故，甚至造成人身伤亡。因此调度员岗位关系重大，每个合格的调度员必须具备较强的综合素质和能力：熟知电网调度运行各种有关的法律、法规、政策；熟练掌握电网调度运行规律，具备通过各种手段调控电网运行的能力，掌握电网事故处理的方法；具备丰富的运行实践经验能正确应对技术和管理上的各种问题；具备较强的沟通能力和表达能力，高效的同各方沟通。随着时代的发展，楚雄电网的不断壮大，电网结构发生了翻天覆地的变化，新技术、新设备的不断引进，管理要求不断提高，对调度员也提出了更高的要求。调度员只有不断得去学习和积累，才能适应岗位的要求。 一、楚雄电网调度员现状 云南楚雄供电局电力调度控制中心调度组共有组员12人，平均年龄27岁，均为大学本科学历，且均为高级工、助理工程师，基本都是电气专业毕业，整体条件较好。但也存在以下问题： 1、由于近两年来楚雄地调调度员“换血”较快等原因，调度员个体之间水平尚存在较大差异。现在岗调度员中最长调龄5年，最短的才5个月左右，相差较大。同时，个人在初始工作时专业也不尽相同，既有与调度岗位相近程度较高的变电运行也有与电网运行相差较大的继电保护、输电线路等专业，导致了各人对电网理解的深刻程度和落脚点有所不同。 2、大多数调度员都比较年轻，工作年限都较短，尚不能将学校学到的各种理论知识全面融入实际工作。学校所学理论知识应用不多，理论分析电网水平较差，大多时间仍处于经验调度状态。 3、调度员工作性质较单一，接触面较窄，对现场运行设备、线路、配电、发电设备及新能源等知识了解较少，部分工作联系尚不能做到心里有底，甚至在业务的沟通过程中暴露出相关知识的严重匮乏，形成沟通障碍。 4、随着电网网架结构的完善，频率异常、电网瓦解、电网大规模停电、系统振荡、关联事故等事故很少发生或从未发生，调度员普遍没有处理上述事故的经验，一旦发生此类事故对调度员将是较大的挑战。 5、由于各级领导对电网安全的重视，大小事故都需要在第一时间汇报领导，很多时候领导取代调度员做出了决策。一定程度上形成了调度员的依赖思想。调度员的被服务意识过强，被动工作较多，主动思考和解决问题的能力没有得到充分锻炼，在灵活调度方面尚需加强。 二、提高调度员综合能力手段 1、持续进行“每周一考一讲一演练”活动。 “每周一考”改变以往为考而学、为考而考的学习局面，目的在于调动调度员学习的能动性，温故知新，以考促学，以学促用。考试采取闭卷考试、部门领导监考的形式，考试内容涉及调度规程、电力系统分析、继电保护、电网运行操作及事故处理等与调度业务紧密相关的知识点，考后当场公布正确答案，调度员第一时间清楚对该知识点的掌握情况，知识在现场得到查漏补缺，问题在现场得到反馈并有效解决。考题紧扣电网调度业务要点，考题与工作不脱离，勇于创新，发掘新考法，鼓励调度员个人单独出题，要求自身对上报题目理解通透，由部门领导汇总后集体考试，达到扬长补短，知识共享，共同进步。 “每周一讲”即每周一名调度员讲一个课题，全员参与，以此促进个人自学，知识共享，还能促进班组成员之间的交流，同步提升业务技能。旨在调动调度员学习的能动性，全员参与，课题内容自拟，以调度专业知识为主，以讲课的形式抓好调度员的业务技能培训，对调度员高标准、严要求，开展学习型班组建设，技术培训常抓不懈，以讲促学，切实加强调度员综合素质，提高调度员指挥电网的能力，确保楚雄电网安全稳定运行。 “每周一演练”抓住电网薄弱点，防患未然，主要以近期检修电网运行方式预想事故为主，提前做好事故预想，为使演练过程尽量做到逼真，演练人事先不被告知演练题目，并由多名调度员扮演各个演习角色配合演练。定期组织调度员讨论楚雄电网大面积停电的事故预控措施。调度组修编了《楚雄电网正常运行方式下事故调度处理预案》后