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甘肃农业大学农学专业农作学复习资料.doc

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甘肃农业大学农学专业农作学复习资料

1、农作学的性质:自然科学性质, 基本任务:在于最大限度地提高农业的光能利用率,充分发展植物生产。 宏观任务:①在全面分析自然资源存在状况的前提下,使农作制度与资源存在状况相适应,既要充分利用资源,更要维护自然资源可更新性。②使农作制度与社会资源相适应,合理利用社会资源以取得较好的生产效益。 具体任务:①建立与优化高效种植制度。②提高有限资源的生产潜力。③发挥农业地域资源优势。 3、植物生活要素:构成植物生长发育条件的因素。包括光、热、水、气、矿质营养五个方面。 ★植物生活要素的基本学说:⑴植物生活要素的同等重要与不可替代性:①同等重要指五大生活因素之间以及某一个因素的每个方面。②生活因素间具有一定的补偿作用(但只是量上的补偿而非质上的替代)③生理上的同等重要性,不能等同于生产上的相对重要性。 ▲报酬递减定律:从一定土地上所得的报酬,随着向该土地投入的劳动和资本量的增加。但随着投入的单位劳动和资本增加,报酬的增加却在减少。(可见,连续地只添加一个生活要素而不相应地改善其他生活要素,实质是试图以单一因素代替其他因素的作用,从而违反了植物生活要素的同等重要与不可替代的客观规律,即进行植物生产必须全面充分地满足它所需要的各种基本生活要素。忽视任何一个基本生活要素的作用,或者企图以某一因素取代其他因素的作用,都不可能产生预期的成效。) ⑵限制因素及其克服 ▲最小养分定律:限制植物生长发育的是存在于土壤中矿质元素相对含量最少的有效植物生长因子,产量也在一定程度内依该因子而变化,若忽视限制因子即使增加其他养分也难以提高作物产量。(注意:①最小养分是指相对含量最少而非绝对养分含量最少。②最小养分是可变化的。③增加最小养分外的其它养分不仅不能提高产量而且会降低肥料的利用率。) ▲限制因子律(耐性定律):生物的生存对环境的适应有一个最低限和一个最高限,在低限与高限之间称为耐性范围,任何一个因子数量上的不足或过剩均会使生物的生存或生长发育衰退。任何接近或超出耐性限度的因子都可能成为“限制因子”。 ▲最适因子律:植物生长受许多条件的影响,生活因素的变化很广而植物的适应能力有限,只有影响的因子处于中间地位,最适于植物生长时,产量才能达到最高,因子处于最高或最低时不适于植物生长,产量下降。 ⑶因素的综合作用:作物产量是由多个因子共同作用的结果。 2、种植制度(处于中心位置):一个地区或生产单位作物的组成配置,种植模式、熟制以及种植顺序的总和。包括:作物布局、种植模式、种植体制。 4、作物生产潜力:指某一地区的农田在特定的农业资源组合条件下,人们种植作物应能实现的最大生产能力。包括:①光合潜力 ②光温潜力 ③气候生产潜力 ④光温水土生产潜力。其中光合潜力是最高层次的生产潜力。 6、农作制度的基本理论:可以概括为集约用地、持续养地与高效经营相结合理论,包括集约高效用地理论、多元持续养地理论和农作经营管理理论三个方面。 7、农业资源生产潜力的研究方法:⑴数学模型推导法,缺点:①忽略了作物的生长阶段 ②无法考虑作物生长阶段的胁迫 ③不同思路导致模型繁多 ⑵田区试验法,缺点:规模较大,有时不切实际。⑶高产纪录调查法,缺点:只能代表当年当时产量条件,不能具体代表。⑷作物生长模型模拟,缺点:作物要求较高。 8、农业资源的特性:①整体性(各种资源之间相互联系,相互制约,构成一个有机的整体)②地域性(各种资源的数量,质量及组合呈现很大的地域差别,形成了农业资源的地域性)③变动性(在人类生产活动影响下,向两个方向变化发展,一是人类活动符合生态规律,对资源施加良好的影响,促使资源优化与稳定,并不断满足人类的需要。二是人类活动违背生态规律,对农业资源施加不良的影响,导致资源的恶化和枯竭)④多用性(许多农业资源具有多种用途的性能)⑤数量有限性和潜力无限性。(有限性表现在:a 在一定时间或一定范围内具有一定的数量,即数量上是有限的。b 在一定技术水平下,人们利用资源的能力和范围是有限的。c 资源结构的组成。无限性表现在:a 由于农业资源是可更新和循环的,可以周而复始地永续利用,无穷无尽地生产出各种各样的农产品。b 随着科学技术的进步,人类可不断改善自然条件,改进生产技术,培育优良的生物品种,从而不断提高光能和水的利用效率及土地的生产力,并不断扩大资源的利用程度和范围,使有限的资源能相对无限地发挥其生产潜力。) 9、作物布局的作用:①合理的作物布局是一种体现综合效益的战略方案,能综合平衡自然资源,社会经济资源以及科学技术等综合因素,根据社会需要与资源可能条件,瞻前顾后,统筹兼顾,可持续地利用土地等自然和社会资源,获得最大的经济效益,社会效益和生态效益。②作物布局是农业生产布局的中心环节。③合理的作物布局是我国融入世界农业体系的需要。 17、多作一熟型:混作(×)、间作(‖)

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