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浅谈高校实验室机房信息系统设计和其实现 　　摘要：高校实验室信息系统的完善与否直接关乎着其实验室水平的高低，同时也影响着学生在实验室获得可靠的实验数据。基于这个层面，该文就高校实验室机房的信息系统设计及其实现进行了分析，论述中，该文就信实验室机房信息系统的设计内容提出了一些有针对性的建议和对策，为完善高校实验室机房信息系统做些有益的贡献。 关键词：信息技术；实验室；信息系统 中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）29-6550-02 当前，素质教育已经在全国各大高校大张旗鼓地推行，其中，突出地引起人注重的是关于能力培养的实验性教学。而高校创设实验室，为培养人才尽量创造优越条件，最为关键的就是对实验教学的内容、方法以及手段等进行改革，加快实验教学与实验教学管理模块的建设步伐，使之适应越来越走向深入的素质教育。为此，常规化的实验室相关管理模式已经难以与现代化的教学要求相匹配，尽力完成创建新的机房管理系统，显得十分必要。 1 高校实验室机房信息系统的涵盖范围及主要模式 1.1 高校实验室机房信息化管理的基本内容 现今，我国高校实验室机房管理系统大概有三点：一是管理高校实验室机房的设备，如购入新设备、借出设备或者报废等；二是管理机房需要安排的相关任务，像针对诸如课程安排、教师任课布置和作业的布置与收回这类型工作的管理；三是对课外时间自由开放工作的安排，如发放机卡、设置读卡器、对上机情况做好相应的登记。 1.2 我国高校实验室机房管理系统的主要模式 目下，对学生的管理成为不少高校实验室机房管理系统工作的关键，重点对学生课余时间的上网状况和老师的实验课资料进行必要的处理。呈现下面两种模式： 1） 门禁管理子系统。①在实验室中，门禁管理系统就是用户出入的安全屏障。用户在进入实验室时，需要先接受刷卡检查，验证其身份是否合法。若是合法用户，那么在数据库中就会保留下这一用户的刷卡信息；②用户是否可以启动系统，是由资源管理系统根据数据库指示来决定的，每个用户一次有使用一台机器的许可。如果实验室资源不再对该用户开放，说明该用户没有通过相关的用户检查。假如用户放弃对计算机的使用，就须刷卡注销。打用户刷卡注册起，直至他注销的时间，即该用户的上机时间。高校实验室机房运用这种管理方式更加有效。 2） 监控管理子系统。有三大功能，其一，实时监控管理，能够随时查找所有使用过计算机的用户，并对他们使用计算机的机位与时间等做适时掌握；其二，登录控制管理：对实验室的计算机是否加锁或放开做好控制管理；其三，统计管理：按照各系各班和不同用户来做好相关小结、打印报表与软件资源情况，并作出分析，从而为各个相关部门的决策来提供辅助信息；第四，数据维护管理的主要功能：增删、修改或查询各种基础信息，确保数据的完整与一致。 2 当前高校实验室信息管理存在的不足 高校实验室与别的实验室不一样，其机房管理状况呈现出诸如设备损耗频繁、设备遭受环境的影响较大、人员流动量比较大、使用秩序不容易维持（有时学生会随便占机，甚至同时使用多台计算机）、使用时间比较长（一般情况下都是天天开放，日用时超过十小时）、公用软件的维护工作量比较大（有时学生会故意或者无意间把某些数据或者系统的相关文件等做一定的删改，病毒对软件的恶意攻击），针对诸如此类的问题，机房的工作人员一直都很难解决。 纵观我国高校实验机房的信息管理模式，大都是延续50年代时期苏联在该方面的做法和经验模式，即实验室计算机系统的设置是根据学科而定的，而具体对学生的教学步骤则是由学院根据教学要求来设计的，由此可见，这种传统的机房信息系统的设计也无法满足当代计算机教学的开展，今天我们看看这种管理模式，则暴露出了许多问题：如实验室的功能单一，数量虽多可是却很分散，这就让综合的优势没法体现。每个实验室相互独立，管理起来相当分散，某种意义上形成十分明显的资源浪费现象。而实验教学并没有独立于理论教学之外，发挥其相对的作用，两者之间纯粹有一种依赖性，如是，根本不能保证教学质量，对人才培养极其不利等等，这些因素不仅对高校实验室机房信息系统的建立带来一定的影响，同时也为高校学生实验课的学习效果带来一些影响。 3 高校实验室机房信息系统设计方案与实现途径 当代社会，信息技术高速发展，高校信息需求灵活多变且繁琐，高校实验室机房信息管理系统不仅要满足这些需求，还必须考虑硬件设备及软件管理的相关现象，所以对此的把控，需要极松的耦合性，和极强的可扩展性，惟其如此，关键时就能够扩展、重组或复用了。 3.1 高校实验室机房信息系统设计内容 系统维护模块的功能包括：管理系统权限；系统初始化；口令的修改；定期备份信息等。实验课程管理模块是