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【专题研讨】 研究生党员发展质量提升研究 潘 涛 (福建医科大学 研究生教育学院，福建 福州 350108) 摘要：党员质量关乎党的生命。本文针对研究生党员发展工作中存在的吸引力下降、驱动力减弱、公信力下降和战斗 力有限等问题，分析了加强党员发展工作所面临的挑战和应遵循的原则，进而从队伍建设、工作创新和质量保障三方面提 出了提升党员发展质量的具体措施。 关键词 ：研究生；党员发展 ；提升质量 中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2013)45—0143～03 党员是党的肌体的细胞，党员的质量关乎党的生命。研 培养和输出高素质、高层次人才的重任。积极发展优秀研究 究生教育是我国高等教育培养的最高层次，承担着为国家 生入党是高等院校加强研究生教育质量的有效途径，也是 · + “+·一”+ n+ “+ ”+ 一+ n+ ”—+一“—卜”—+一”+ ”十 *+ ”—+ ”—+一 —+r“—。+-”—+-一—。卜 “—。卜 “十 一+ ”—’一”—‘卜”——卜 “—卜n—。卜 “—卜”+ ．．+ ”—+_n—卜 “十 ”+ ”+ “+ ”+ 一十 ”+ *+ “_卜…+ ”+ “+ -+ ”+ - 的问题。可以让学生多做加速跑，保持身体高重心，体会步 球，来帮助其向上起跳。在 日常的教学和练习中，踏跳的时 幅的变化 、节奏的变化。固定多跑几次，保持步幅节奏稳定， 候学生大部分都是选择向前上方起跳，比较直观，跳远不向 来最终找到 自己的正确步点，用卷尺记下或走固定的步幅 前跳怎么能跳的远?我在教学中经常提醒学生是垂直向上 来记住 自己的助跑距离，并做好起跑标记 。助跑是为了获得 跳，不是向前跳。从上面的论述可以看出，在踏跳过程中的 更大的水平速度，为强有力的踏跳作好准备。助跑的速度对 地球引力、人的弹跳力和惯性力的合力方向是向上的，在合 跳的远度有很大关系。每一次助跑的目的都是为了获得更 力大小一定的前提下，只有合力方 向与地面水平方 向成 快的速度 ，从物理学角度分析，距离=速度 ×时间，所 以我 90。的时候，才能获得更大向上的力，也就能获得更高的腾 们要获得更远的距离，必须有更快的初速度。运动员要有好 空高度。而水平初速度和腾空高度又是决定跳远距离的重 的成绩 ，必须要加速快。助跑的距离，要根据个人加速度情 要因素，所 以，我要求学生踏跳的角度要尽量垂直。 况来确定。加速度快的，可以短些；相反，则可长些。一般来 四、腾空要保持身体平衡 讲，助跑距离 以l5米 ～20米左右为宜。助跑选用站立式起跑 有的学生在练习中，腾空跳起后，身体侧转 ，或者空中 的方法。助跑一开始，后蹬就要充分有力，并逐渐加速。跑的 身体伸展不开，急于做落地的缓冲动作。可以让学生原地多 动作要放松 自然，基本上与快速跑的途中跑相同。但节奏性 做模拟起跳的蹬腿，架肘动作，以此固定的起跳动作，来保 更强，频率要快，有弹性，身体重心较高，起伏不大。跑到最 持身体的平衡 。亦可在踏跳点放置一个辅助踏跳板，在跑道 后几步，要发挥最快速度，最后一步应比倒数第二步小些， 上助跑5～8步，起跳后完成腾空动作。让学生学会有意识的 以利于快速有力地踏跳。 向上踏跳，身体直立上挺，两臂架起保持身体平衡，也有利 二、要明显有意识用力向下摆腿踏跳 于体会空中的展体动作。 在踏跳的开始，有的学生会提前挺身，造成降低初速 五、落地时，四肢要尽量前伸 ，保持低重心落地 度，不能腾起有效的高度。我们可以进行短距离的模仿起跳 很多学生落地向前摆腿不积极，甚至落地后向身后仰。 练习，跑