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已教材本章教材未教材已教材能力指能理解平面上直角垂直平行的意能利用三角板出直角平行段用描平面形能理解方形和正方形的面公式周公式能理解平面形的性能用切割重理解三角形平行四形梯形的面公式能生活中的平面形三角形四形多形及形能尺作能理解平面形的意能理解三角形的基本性能理解三角形全等的性能理解四形的基本性本章教材能力指能利用直角定直互相垂直以及利用垂直於同一直定直互相平行能具明平行距相等能平行的基本性能理解特殊四形的定能作出正方形及平行四形的形能理解平行截性平行同位角相等同角互角相等能理解平行的判性能理解
已習教材 本章教材 未習教材
已習教材能力指標
4-s-06 能理解平面上直角、垂直與平行的意義。
4-s-08 能利用三角板畫出直角與兩平行線段,並用來描繪平面圖形。
4-s-09 能理解長方形和正方形的面積公式與周長公式。
5-s-04 能認識線對稱,並理解簡單平面圖形的線對稱性質。
5-s-05 能運用切割重組,理解三角形、平行四邊形與梯形的面積公式。
8-s-01 能認識生活中的平面圖形(三角形、四邊形、多邊形及圓形)。
8-s-04 能認識尺規作圖。
8-s-10 能理解平面圖形線對稱的意義。
8-s-12 能理解三角形的基本性質。
8-s-15
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