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二轮复习主题班会二轮复习主题班会
自由复习阶段是在前期专项复习和综合练习的基础上进行的。“自由复习”,实际上更强调“自主复习”。这个阶段最重要的工作就是要合理安排自己的复习时间、复习内容和复习进度。复习时不要随大溜,一定要根据个人情况,重点进行查漏补缺,进一步把高中阶段所学各科内容条理化、系统化,突破薄弱环节。自由复习是整个高三备考的重要阶段,也可以说是关键阶段,因为这个阶段是历经高考两轮复习之后,知识的最终整合、升华和能力提高的关键时期,这样一来,如何进行自由复习就显得尤其重要。为了使同学们更好的进行复习,特拟以下建议: 一、制定好计划,按计划推进 1、订计划的前期准备 (1)摸清各科知识底码,对各科知识的欠缺了如指掌; (2)错题本; (3)课本; (4)改过的模拟卷: (5)印发的复习资料. 2、订计划应注意 (1)详细、具体,每天安排内容要适当,有可操作性,忌每天安排内容太多,完不成。 (2)突出针对性,重点清理知识死角,薄弱环节,讲究效率,忌面面俱到,把所有东西不分掌握不掌握从头到尾过一遍。 (3)时间安排要合理,每天六个学科都应复习到,忌半天看一科,三节晚自习看一科。实际上,从一科进入另一科学习是一种主动休息。 (4)认真分析自己六科的学习情况,潜力大的时间上要给予一定的倾斜,潜力小的适时保温,忌专攻一科、两科,放弃其它科目;或放下优势科,专攻劣势科等。 二、自由复习期间应注意的问题 1、回归课本。 课本是考试之本,是树之根,水之源。看书不可盲目,要做到以下几点: ⑴全面而精,突现主干,熟知课本中典型的学科语言,细致理解课本概念的准确性。 ⑵有计划,可按书本章节顺序,可按自己熟知程度,亦可根据高考中出现频率,还可根据题型题类的解题思路制定自己的看书计划。 ⑶配合相应错题重温。 2、重温错题。 ⑴放弃偏、难、怪题。在一些资料中常见一些难题,这只是少数好事之人极尽哗众取宠之能事,闭门造车,不结合考纲、课改进行自我编写的。作为大学教师的高考命题人不会有这样的想法。 ⑵注重几次大考试题中的错题。几次大考可以说履盖了学科的绝大部分知识面,错题之所在,正是自己弱点之所在。 ⑶结合回归课本,重温相应错题。 ⑷各科的错题、模拟题,不能简单地看、背,要搞懂,要明白一道题、一个类型题,掌握相当数量的精典题,解题思路能特别清晰。也就是,多研究一些主观题,多对比,多分析,多联系,多归纳。 3、不能放弃做题。 “一日不练,自己知道;两日不练,同行知道;三日不练,观众知道。”同样,必须保持做题的感觉,不能在高考前产生手生的感觉。 4、自由复习中要注意调节好心态。 ⑴首先要有一个快乐的心情,少受外界干扰,不断调整心态,面对复习,面对高考,尽量保持一个乐观进取的积极心态,避免悲观、厌烦、茫然的消极心态,尤其自由复习三、四天之后。 ⑵给自己准确定位,目标适当,既能增强信心,又能激发斗志,目标分为长期目标即高考和短期目标,短期目标以天为单位,每天计划复习什么内容,并保证每天都实现此目标,每天都要收获,每天都有成就感,每天都有好心情。 ⑶自由复习期间,计划已制定,时间已排满,不要轻易请假,务必注意,上学不迟到,每一节自习不迟到,时间性要强,每一节课间要有两三分钟时间准备下一节自习学习需要的书本等。 ⑷扎扎实实按计划复习,不放松,自由复习阶段,老师不讲课,不发题,不收作业,来自老师的压力明显减轻了,同学们不能因此而放松,事实上,要实现自己的目标、计划,我们会感觉到由于自主学习,压力不是减轻,而是增大,一天下来会感觉更累。 ⑸现在的备考,既是智力、体力的较量,更是毅志的较量,要从奋斗中寻找快乐,即苦中求乐,咬紧牙关,拼高考。 * * *
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